初二写人叙事800字作文
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写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。这里给大家分享一些关于初二写人叙事800字作文，方便大家学习。
初二写人叙事800字作文篇1
在高科技时代的二十一世纪里，孩子们是家里的独苗，一个孩子有六个家长爱，哪一个不是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了?孩子们都是“小皇帝”，“小公主”，衣来伸手，饭来张口，哪一个会做家务呢?
今天是大年初一，奶奶干了一天的活，十分劳累，我为奶奶做些什么呢?看到奶奶正要洗脚。她吃力的弯着腰，手笨拙而僵硬地向水中伸去，一个踉跄，差一点摔倒。我一把扶住了奶奶：“奶奶，今天您也累了，歇歇吧，我来帮您。”说着，我走上前，坐在一把小椅子上，替奶奶洗起了脚。“不不，不用了，我自己能行的，没事儿!”“我来吧，我来吧。奶奶，今天是大年初一，您就让孙女为您洗一次脚吧。”奶奶拗不过我，只好言听计从。
我把手伸到水中，当我触摸到那双脚时，我不禁惊住了。天哪!那双脚上，布满了岁月的痕迹，苍老的皱纹随处可见，摸上去，有些棘手。怎么会这样?我的心灵深处像遭受了猛烈的锤击一般，我被震住了。坐在那儿，一动也不动。
我终于明白，奶奶每天早出晚归，起早贪黑的干活，这就是的凭证!从我记事起奶奶的腰，就没直起来过，一直是个s形。妈妈多次与她商量，搬到城里住吧，那里条件好，不愁吃，不愁穿，但奶奶总是不答应。说自己打小就是一个面朝黄土背朝天的农民，到城里不习惯，依然每天种田。
而今，奶奶以年过六旬，身体也一年不如一年，仍如此劳作下去……唉，我叹了口气。想起去年，奶奶为了种油菜，在田里整整一天没有抬起头。晚上，腰像散架了似的，躺在床上，动都不能动，妈妈责怪她，奶奶只是笑笑。难道只为了那一点微薄的菜油钱吗?
我也曾问过奶奶类似的问题，到了今天我才从奶奶口中知道，她只是想为我们的生活做出一点贡献。我受到了强烈的震撼，奶奶都一大把年纪了，现在完全应该享受生活，来弥补从前的辛苦，可她却仍为我们不断贡献着!而我们呢?心安理得花着父母给的钱，却从来不会感到一丝愧疚，也不知其中渗透的血汗。我们能为自己、别人贡献什么?我们能做些什么!
我由衷的赞叹：奶奶，您辛苦了，歇歇吧!……
初二写人叙事800字作文篇2
掌声，是每个人前进的动力。或许你会认为掌声只属于台上闪烁辉煌的人，但我会告诉你：你错了!而我会把我的掌声送给那个善良、乐观的她。
她只是一个平凡的人。她，没有很多漂亮的衣服，也没有舞台上明星们光鲜靓丽的一面，有的只是那永远分类不完的垃圾和扫不完的大街。在别人的眼中她的职业甚至被说成是卑贱的，那是一个多么不堪的词语啊!她就是我们城市的美容师——清洁工。起初，我跟别人一样戴着一副“有色眼镜”看待这样一份职业，认为这样的人很没出息。可让我最纳闷的是为什么小区里的人并没有像我想的那样远远避开她，而是亲切地打着招呼还有说有笑呢?后来所发生的一件事也由此改变了我对她的态度。
那是一个寒风刺骨的早晨，我像往常一样走在那条窄窄的小道上去上学。忽然，迎面竟驶来一辆电动车，我只能惶恐避开，可还是没站稳，退后几步后摔倒在了花坛的边缘，手也被擦伤了，渗出一丝丝的血水。这时，一个影子来到了我的面前，只见她(他)朝我伸出了手，而我还是傻傻地蹲坐在那里，游离的眼神顿时触碰到了面前那双手的主人，那是一双怎样的手啊?竟是那么的干枯、黝黑。我抬头望了望才知道是她，她正着急地问我：“小同学，有没有摔伤?用不用扶你去擦点药油?”她的话就如一阵阵暖风慢慢地渗透进了我的心头，却又感到不知所措，只能呆呆地望着她。她看见我出神的样子就把我扶到椅子上让我坐下，然后从口袋里掏出药油，细心地帮我上药。上完药后见我没什么大碍就走了，这时的我才回过神来。淘气的风娃娃来了，它把树上仅存不多的叶子吹落了，只见她左手拿着畚斗，右手拿着扫把挥舞着，两三下就解决了掉落的枯叶。她刚转过身去，淘气的风娃娃又来了，我以为她这次定会不再理睬，没想到她依旧不胜其烦地走了过去，开始了新一轮的对抗。我再也无法控制自己的情绪，眼眶里流出了晶莹的泪珠。
如果说谁最应该得到我的掌声，那么我把掌声送给你。因为在我的眼中，你是平凡而又无私的。城市因你而美丽，我们同样因你们的存在而骄傲自豪。是你为我诠释了生活的真谛，也让我看到了人性中至善美好的一面。
初二写人叙事800字作文篇3
俗话说：“一日为师，终身为父”是的，老师就像我们的父母，他们甚至比我们的父母更伟大，老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。
一个漫长的暑假过去了，迎来的是崭新的初中生活，刚刚来到初中的我们是无比陌生和不适应，但是，有这样一个人让我们瞬间觉得学校就是家，她就是我们全班同学的语文老师和朋友——夏老师。
当我走向你的时候，原想摘取一颗星星，你给了我整个夜空;原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋;原想去下一朵鲜花，你却给了我整个花海;原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。老师，你让我怎样感谢你?
我也夏老师的情感是与其他人不一样的。我是班级的语文课代表，所以与夏老师相处的时间是最多的，我清楚的记得，班级每一次写作文，夏老师从来不嫌累，认真的看每一篇;认真的帮同学改正;认真的写下每一句评语;认真的批下分数。班级每一次大小考试，老师会认真批阅卷子，记下每个同学的错误，帮助不会的同学及时改正，老师的每一滴汗水，所有的辛苦，我都看在眼里。
夏老师是一个和蔼可亲，性格温和知识渊博，具有耐心的老师。
我们班的学生特别爱提问题，每一次，夏老师都认真回答，耐心讲解，而且还给我们扩展课外知识，所以，语文课是最积极的，最活跃也是全班同学最喜欢的科目。在课上，语文老师用“传话游戏”提高我们的记忆力，听力与默契合作，并且以小组为单位锻炼每组语文较差同学的基础知识。但是，全班同学最喜欢的，还是演“课本剧”，由于同学课文理解能力较差，夏老师就让同学们只做道具，把课文中主要情节演一遍，还有文言文，当同学们看完表演后，课文也理解的差不多了，在课下，我们和语文老师就是零距离的知心朋友。老师与我们无话不谈，是语文老师教会了我们怎样做人，怎样正确看待事物。我们将永远感激他。
夏老师像一根蜡烛，默默地照亮我们，却让自己融化;夏老师像一棵大树，静静地保护我们，却让自己风吹雨打;夏老师像一缕阳光，悄悄地温暖我们，却让自己渐渐消退;夏老师，我感激你的出现，是你，是我懂得了人生的真谛，让我学好了语文，我会将你的奉献永记心间。
初二写人叙事800字作文篇4
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样，燃烧着自己，将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。
我的班主任老师石老师，是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课，有如春风化雨一般，置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧，将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……
石老师教学十分认真。在上课时，通常会将手机关机。有时忘关机了，铃声响起后，她总会第一时间挂掉电话，然后将手机关机。有一次在路上脚崴了，伤得挺严重，上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时，我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。
石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时，石老师总会联系家长，说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多，一天没上课，第二天下午来上课时，石老师叮嘱他多喝水，按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风，石老师让没感冒的同学多多注意身体，以防传染。
石老师重视学生的品德修养。她常说：“一个人没有好的品德，即便有再高的文化知识也没有作用。一次张镕川同学在班级骂人，石老师知道后语重心长的教育了他，他也认识到了自己的错误，觉得自己不该出口骂人。
石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她，照亮了我前进的道路;是她，点燃了我希望的烈火;是她，铸就了我明日的辉煌……
自古以来，尊师重教便是中华民族的传统美德，《苟子·大略》有云：国将兴，必贵师而重傅。这句话的意思是说：教师的地位，直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛，必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献，才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此，我要对石老师说一句：“老师，您辛苦了!”
初二写人叙事800字作文篇5
在我的六年小学生涯中，我碰到过很多我喜爱的老师，比如：“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师……但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师。
温老师长着一双炯炯有神的大眼睛，平时也总是以严肃的面孔出现，全班只要看见她皱皱眉头，就知道该安静了。但老师也不是总挂“苦瓜脸”，当老师一开心，笑起来，可灿烂了，就像年轻了十岁。使我感动的还不止这些，在我们刚刚踏入六年级时，她是这么跟我们说的：“同学们，你们刚从五年级上来，我很欢迎。你们跟了我，首先要弄明白，我是严于律己的一个人，也许会有很多困难等着你们，但是你们一定要记住：阳光总在风雨后!”我经温老师的栽培，当上了副班长。我很害怕，但同时也很庆幸，我很害怕——老师对我们太严格了，以至于无法“抵抗”这种严格。我庆幸——自从有了温老师的严格要求，我养成了极度强烈的责任感，也培养了我的管理能力，提高了我的悟性。我被她用语言无数次的给打动了，也无数次的向老师道歉，请求她原谅我。最让我感受最深的话——阳光总在风雨后!这句话本身就是一个坚定不移的真理，我也相信在温老师的鼓励和教导下，我相信我会更出色!
而钱老师呢，长得偏瘦，平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质，体现出了一个语文老师特有的气质与风格。他平时跟我们打成一片，我亲切的称他为“干爹”，他也风趣的称我为“干儿子”，课堂外，我们就是良师益友，但是在课堂上，他可严着呢，一旦有同学不认真听讲、开小差，老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人，好让他们回过神，认真听讲，有时还会采用“抄”这样的小惩罚。另外，钱老师还鼓励我写作，发表作文，并且还十分关心我的语文成绩，不断地为我加油打气，增强我的想象能力，以至于写出更棒、更优秀的作文。我感觉同语文老师相处非常的轻松，慈祥中带着严格，严格中带着体贴，这就是我最喜爱的钱老师。
小学即将毕业了，我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍，我会带着这两位我最喜爱的老师给我的淳淳教诲，更上一层楼!
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