以进步为话题作文600字

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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,这里给大家分享一些关于以进步为话题作文600字,方便大家学习。

以进步为话题作文600字篇1

“竞争”一词随着时代的发展,无可避免地来到了我们的身边。我认为,一个人的成功是靠竞争来成就的!

竞争虽然给人带来压力,但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力,那就会被时代所淘汰,被他人所取代。举一个反面的例子,例如重量级拳王泰森,正是因为他的威名,没有人与他竞争,因而使他沉醉在鲜花与荣誉当中,走上了不归路。难道说没有竞争是好事?不,不光是泰森,社会上千千万万的人过于自我沉醉,不知努力,因而在竞争来临的时候被打倒。

再举一个例子,世界首富比尔·盖茨在成为企业家之后,可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备,各种软件的不断升级……他面临的竞争之多,不可记数;可他不但不凭自己公司名誉而放心睡大觉,而是不断推出新品种的软件、设备,与他人竞争,所以才让微软公司日益壮大,使微软公司的产品从不落后于他人。

也正是因为竞争才能有更好的人才出现,虽然你有时看不见竞争,但竞争却是在无形之中。俗话说得好:山外有山,天外有天。或许你是一个学校之中的第一名,可是在全国呢?在全世界呢?你看,就连居里夫人等大学者也必须经过竞争才能取得成功,更何况你我呢?

再者,竞争也是能力大小的体现。如果你连能力也没有,那更别谈什么竞争。

所谓竞争能力,就是指你是否能够超越他人,有着不同于常人的研究,努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少,应变能力的大小。如果你连这个也无法努力,或只想凭借一些所谓的人事关系来竞争的话,那么你就无法成功。能力有了,信心还是不可缺少的!做任何事情虽不能自负,但不能连信心也没有呀!信心没有了,如何去和别人竞争呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。

所以我说,一个人的成功是要靠竞争来成就的。

以进步为话题作文600字篇2

在广阔的社会天地里,各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着,它们不是为了供人观赏,而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中,为了达到个人目的,不择手段伤害别人,这是极大违背了竞争存在的意义,竞争以共同提高为原则,所以我们要团结互助,通过良好的合作来促进竞争,不仅达到自己的目的,还未社会贡献了更大的力量。

合作,这个耳熟能详的词,不同的人对它有着不同的理解。科学家说:“合作是几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”字典的解释是:“合作是为了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事。”

纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?拿计算机这个行当来说,绝大多数好的软件都是集体创作的成果,作出创造与贡献的最主要的研制者也常常不止一个,单枪匹马很难有大作为。所以说,在今天的科技发展中,善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是:一个年轻人能力出众,干活麻利可靠,他真诚坦白,从不骄傲,对同事也没有小心眼,与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件,当他发现下属编的程序有错误时,采用委婉的方式指出来,下属也改正了错误。讨论软件制作时,同事们各抒己见,而他也择优选用,使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵:不仅自己才华横溢,而且能够让比他更出色的人充分施展才华。

说到合作创造双赢,不得不说一个小故事:有两个饥饿的人,碰到一个渔夫,渔夫给了其中一个人一条鱼,另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了,有鱼的人把鱼吃光了,最后还是饿死了;另一个人因为饥饿过度,没有力气去钓鱼,也饿死了。其实他们完全可以合作,一起享受鱼。再一起去钓鱼……

做一个善于合作的人,能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作,把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体!

以进步为话题作文600字篇3

万物皆因竞争和需要而生。竞争只是简简单单的两个字,但这背后无尽的辛酸与努力,又有谁知道?

热带雨林中,树木为了得到更多的阳光,越长越高;花草为了得到更广的空间,种子越传越远。非洲草原上,同一时刻,豹子想着:我要更快,才能捕到猎物;斑马想着:我要更快,才能不成为猎物。大自然中,万事万物,不都在竞争中吗?

我很喜欢打乒乓球,在这体育界,就肯定存在着竞争。可我从小就害怕竞争,有成功,就会有失败。在比赛中。我常常担心自己就是失败的那一个,会遭到别人的嘲笑。每当打到比分差距很小的时候,我就开始紧张,各种乱七八糟的思想充斥着我的大脑,若没有在开局建立足够维持我心理的比分优势,胜利对我来说几乎已经远离了。

县乒乓球赛就要开始了,教练也正在选拔人员,说实话,我的实力在全校不算差,甚至可以说是数一数二,但就是心情跌宕过于剧烈,害怕失败,也害怕竞争。所以,当教练在参赛名单中报出我的名字时,我的心非常矛盾,甚至有些忐忑不安,但教练坚定的口气,让我只能听从安排,参加训练。非常巧合,在训练期间的某一天晚上,我在电视中看到这样一场采访。美国著名拳击手杰克总会在比赛前虔诚地祈祷,而记者问他是否在盼望自己取得好成绩时,他却说,“我只是祈祷我与对手都能发挥出最好的水平。”

我忽然释然了,是啊,胜败乃兵家常事,竞争才能发现自己的不足,从而更好地实现自己的价值。久经沙场后,才能让自己成功的概率更大。

竞争迟早都是要面对的,怕它干什么?我们不正如热带雨林中的花草树木一样吗?只有竞争才能获得阳光与养分。我们不正如非洲草原上的豹与斑马吗?只有竞争才能达到自己的目标!

这次的比赛,我想我会调整心态,认清输赢,认清竞争,绝不会退缩和犹豫了,因为我知道,我光明的未来,在无数次竞争之后。

以进步为话题作文600字篇4

我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上,我们互相竞争,共同进步。

暑假过去新学期到了,语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首,决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。

下课后,我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你!暑假里,我可背得滚瓜烂熟呢!”可可晃了晃手中的默写本,得意洋洋地看着我。

我也不会手下留情!”我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书,已经好久没有体会过了。

那我去复习了!少年易老,学难成,一寸光阴不可轻!”可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。

这丫头还真是认真,我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动,时间在指缝流逝,很快我有点耐不住性子了。我看了看可可,这家伙正一丝不苟地盯着看呢!竞争的压迫感随之而来,我不想输,要专心了!我强迫自己静下来,背起古诗。

课间十分钟是那么短暂,语文课到了。叮铃铃,叮铃铃!”平时清脆的上课铃,竟有点像打响战争的号角,老师不紧不慢地发下测验纸。

接到测验纸,我大概扫了一眼。嗯,自我感觉良好!我美滋滋地想着。看了眼可可,她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来,与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。

但是,有一只讨厌的拦路虎,拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。”的前一句。怎么办呀?我急出了汗。没办法,只能向下填了。

收卷!”老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。

结果出来了,我比可可高了0.5分,真是险胜。

这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时,不洋洋得意,失败时不放弃,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,竞争对手都会提醒你,这种良性竞争,真不错。

以进步为话题作文600字篇5

从一年级走到三年级,当了三年的小班长,如今,班委选拔赛拉开帷幕。十四位尖子生加入了班委的队伍,都向着班级的核心——班长看齐。我也是十四分之一,来竞选班委,来争当班长的宝座。

从上学期的运动会起,我就下决心要当班长。为了它,我放弃了我想跑的200米,毫无顾忌地站在了800米的起跑线上,为班级拿下第四;为了它,我牺牲了自己的活动时间,全心全力地帮郑老师办事;为了它,我当上了语文课代表与值日组长,要在郑老师面前证明自己;为了它,我要亮起全身的风采,点亮同学的心房。在父母面前,我曾下过狠话:除了班长,我什么都不当,当不上班长,我就做个普通的王一可!我渴望当班长,我要成为406班的领头雁。

当在课堂上听到“竞选班委”这四个字时,我按捺不住心中的激动,忍不住狂呼起来。不过,郑老师的一句话让我很不安:“我会为一个同学投票。”要知道,郑老师一投,全班也会跟着投,票数也会很多的。心中恨不得能穿越时空,看看最后投票时郑老师选了谁,心中真是忐忑。

直到昨天,我们知道竞选包括三块:1、竞职演说(占20),2、人气指数(占30),3、业绩(占50)。我最担心业绩——负责汪东旭的各方面。最近我真的很关心他的学习,他的不自觉和懒惰,让我又急又气。要知道,张静圳业绩已加了一分。我从来没有抱怨过上学时间那么短,可是此时此刻,我希望能再上一节课,汪东旭未完成的东西堆积如山。我忘了自己的作业,一边催他订正语文,一边要他完成数学,一边还要求他英语过关,我该怎么办?恨不得利用晚上时间,可那样的话家庭作业就完不成了。我老一趟一趟地跑去问郑老师,请教郑老师,唉!难道我要败在这儿吗?看着汪东旭若无其事的样子,像个没事人似的,你说是我学还是他学呀,真想揍他一顿。

但是,功夫不负有心人,郑老师看在眼里,喜在心里,课堂上点名表扬了我,嘻!

接下来的几天我会继续努力,向班长冲刺,加油!

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