初中随笔作文

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初中随笔作文(精品8篇)

初中随笔作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的初中随笔作文样本能让你事半功倍,下面分享【初中随笔作文(精品8篇)】,供你选择借鉴。

初中随笔作文

初中随笔作文篇1

每个人的内心深处都有让自己感动的人。当然,我也不例外。

有一天,我和爸爸出去散步路过一家琴行,看见一位女孩正在练钢琴,她的样子十分笨拙,手指也不能灵活运用。我心想:这女孩真笨,肯定学不好钢琴。

过年了,我和爸爸妈妈回老家拜年。车站里等车的人真多呀!车上也挤满了人。爸爸说:“时间还早着呢,在这儿等会儿,等车上人少了,我们再上。”就这样,车子来一辆,去一辆,我手上拎了一大堆东西,都快累死了。于是,我找了一个空位坐下来歇息。无意中,我看见了一张熟悉的面孔,仔细一辨认,哦!正是那个弹钢琴的小女孩。她正在搬一箱矿泉水往报亭里送,头上豆大的汗珠往下滴。哼!动作还是那么笨拙,有时搬了半天搬不起来,我不禁笑了起来。她似乎发现了我,向我走了过来。

我向她打了个招呼。她坐了下来,和我交谈了起来,很投机。她的年龄和我一样大。又是无意中,我发现她的右手没有手指,空空的。我疑惑地问:“你的右手怎么了?”她回答说:“我一出生就这样了,别人取笑我,可是爸爸妈妈都把我当正常人。”我又问:“那你为什么会在这里给别人打工呢?”她说:“我家的条件不好,但是我很喜欢钢琴,我一定要靠自己的努力,买一架属于自己的钢琴。”“你不是已经在琴行里学习了吗?学费从哪来的?”她说:“琴行里的老师看我求学心切,便免费教我,我想成为一名钢琴家,让全世界的人都知道我!”

那一刻,我被深深地感动了。一个女孩子这样坚强,这么努力的为实现自己的愿望而努力,真让我肃然起敬。“快一点,我们上车了!”妈妈叫我了,我和她道别。

在路上,我想了很多……

初中随笔作文篇2

国与人,是一个整体与个人的关系吗?国家是人民的希望,人民是国家的力量,爱国是一种崇高的感情,是一个国家精神财富中最宝贵的,它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上,它是一种纽带,一种号令,没爱有国,国家也就不存在了;不讲爱国,国家将是一盘散沙;没有爱国主义,国家就不能抵御外辱,就会一击就破。

爱国,是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内,一位头发零乱,面带忧虑的人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山,面对支离破碎的河山草木,面对颠沛流离的大颂百姓,他无可奈何;面对元军的多次劝降,面对元世祖的亲自许诺,他斩钉截铁,这是他能做的,纵然是高官厚禄,纵然是锦衣玉食,他仍然会选择与国家共存亡。留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。

爱国,是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口,一位正义凛然,昂首挺胸的人在向天长啸:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”面对日益衰落的中华民族,面对水深火热的无辜百姓,他毅然走上变法的道路,但同时选择了死亡。走上这条路,注定这一天。这一天来临的时候,他依然泰然自若:“我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”就这样,他得到了应有的结局。他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。

爱国,是我们在国家面临生死存亡关头时,用汗水和生命?捍卫国家尊严的义不容辞。国既不爱,家何能存?

初中随笔作文篇3

我的妈妈呀,是个全能的家庭主妇。什么?你不相信?我说这话可是有“证据”的哦,让我们一起去听听它们怎么说吧!

“证据”一:拖把

“我可是小主人的妈妈(以下简称女主人)对付地上的灰尘和污垢的武器。瞧,女主人又带着我上‘战场’了。首先,我们来到小房间战区,女主人使出九牛二虎的力亲用她那柔弱的双肩支撑起了多少个破碎的家,母亲用她那深邃的眼眸拯救了多少个无望的灵魂,母亲用她那坚强的心培养出了多少个残疾孩子的美好未来。气,拖完小房间就汗如雨下。但她始终不休息一下,卷起袖子擦了擦汗,喘了几口粗气,立马提着我走进客厅,打起了‘持久战’……”

好,以上是拖把大哥的证词,我打赌你对我的信任度已经上升20%了吧?那我们再去采访一下厨房里的“证据”吧!

“证据”二:菜刀

“女主人哪,切菜时可不像她的脾气——急躁,而是一点儿也不马虎。土豆、胡萝卜什么的,一片片的厚度都很均匀,一块块的形状都方方正正。鱼肉要薄可以薄得像一张纸,猪肉要碎可以碎成泥哩!这刀法,啧啧……”

谢谢菜刀的证词,相信你对我的信任度已经上升50%啦。

“证据”三:铁锅

“女主人炒的菜呀,一个字——香!每次,女主人把做好的菜一端出来,小主人就像被一块磁铁吸引住了,以闪电般的速度冲到桌前,咽着口水,两眼放光地盯着桌上的美味。那可真算得上神级的厨艺啊!”

在此,我对铁锅兄弟的证词非常赞同。看到这里,你对我有个全能妈妈的相信度已经是100%了吧!

这只是我全能妈妈“技能”的冰山一角哦,隐藏在“母爱之海”里的大半部分事情请等其他“证据”第二天睡醒了再说吧!

初中随笔作文篇4

也是一种语言早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和谈。

绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即伸展开来,像一个个恭听教诲的耳朵。

晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。

这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想像所消解。阳光的语言,此刻充满禅机,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。可这一切,只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓,即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插到松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。

如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。

初中随笔作文篇5

我们见到过各种各样的微笑,可是有一种微笑对我的触动很大——妈妈的微笑。

有一次,我们上午刚考过试,下午就发了试卷。啊!75分我大叫一声。然后我坐在座位上拿着试卷心想坏了又要被爸爸妈妈打骂了,想到这儿我都不敢回家了,想着想着等大家都回家了我才拿着75分的试卷怀着却生生心情往家走。

一回到家,我就小心翼翼的跟妈妈说了考试的事,而妈妈对我微笑着说:“把卷子拿来给我看看。好吗?”然后我胆战心惊的从书包里拿出了卷子,给妈妈。妈妈面带微笑的说:“虽然考的不太理想,下次努力就好了。”妈妈就帮我复习试卷。然后把试卷分成马虎类和不会类,看着我把马虎类的试题改正过来,把不会类的耐心的给我进行了讲解。因为妈妈改变了往常的态度使我的心情放松了许多。我很快的就把那些不会的问题弄懂了。正在我奇怪时,妈妈又微笑着说:“考试失败了不要紧,只要你明白其中的原因,然后下次努力就是好孩子,只要你尽力了妈妈就不会怪你。我相信我的女儿是个聪明、懂得学习的孩子。”听到妈妈的这些话,给我的信心和勇敢足以让我面对眼前的所有困难。

从那时起我就用微笑面对每一天,有这样一句名言:“用微笑面对生活,不管一切如何!”我非常喜欢这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理。这让我知道,妈妈的微笑带给我前进的动力,增加了我战胜困难的信心,妈妈的微笑是我人生道路上的指明灯。妈妈的'微笑是千变万化的:有时是甜蜜的;有时是担忧的;有时也是善解人意的。在妈妈的微笑里,我感受到了母爱的伟大。

初中随笔作文篇6

时间总是毫不留情,连一丝一毫也不舍得留于你我。

“我要随父母回老家读书了,没有办法同你度过这初中三年了。”你无奈地说。我微微一怔,久久不语。你见我沉默着,更是无所适从。“对不起,我,我,对不起……”你落泪了。我微微抬头,你我四目相对,这一刻好像似曾相识。

那一天的天空并不美丽,昏沉沉的,却足以让我记忆犹新。

“你身体不适,就不要跑了!”我极力劝道。

“不行!我必须跑,定下的事情为什么要改变呢?况且,我不想给我们班抹黑!”你倔强地摇头。我伸手拉你,你却推开了我,只身去往操场,我的手悬在了半空中,只触摸到了冰冷的空气。

我,孤零零地站在楼上,向下望去。树上的叶已发黄,在秋风中摇曳着,有时还会飘落几片。我不敢去看你跑步时的模样,看了只会让我更加心痛罢了。

时间过得极其漫长,你拖着疲惫的身躯,一步一步走上楼。你的面色憔悴,如同一张煞白的纸。我扶着你坐下,帮你捋平耳边碎发。你的眼中含着泪水,缓缓落在我的手心,那般冰凉,像是一片又一片冰刃扎入了我的皮肤,刺进了我的骨骼,凉透了我的心,久久不去。

你抽咽着对我说:“如果,有一天我们必须分别,你该怎么办呢?”

我轻轻笑笑,不以为然。

其实一切早在那一刻便已有了定局。

你又一次的落泪,可这一次,你是真的要离开我了。你问着相同的问题:“你该怎么办呢?”我依旧听着同样的话。而此时的心情却已大不相同。

“那就告别吧。”话音刚落,树上的叶已落完了,一片叶也不剩,只剩有那光秃秃的树干。

也许只有这样,你我才能手牵手,缓步相走。在夕阳的余晖下,留下了两道硕长的背影。

如今,你已从我的世界中消失的无影无踪,能找回的只有从前的记忆和那段夕阳下的告别。

轻轻地你走了,这如你轻轻地来,但,我的人生并未就此终结,它还在继续着、延长着。

告别,从此不再是告别,它或许疲惫,或许伤悲,又或许无奈,但却换来了我的成熟和那条永无止境的人生之路。

初中随笔作文篇7

盼望着盼望着,冬天走了,迎来了美丽春天。

雪渐渐化了,小草偷偷钻出来了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草从土里偷偷地钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。

春天的雨时最寻常的,一下就是三两天,它像牛毛,花针,细丝。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静的夜。路上有撑起伞慢慢走的人,还有地理工作的农夫,披着蓑戴着笠。

街上的人们渐渐多了,城里乡下,老老小小,他们像赶趟儿似的,都出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去了。“一年之计在于春”,春天在一年当中最重要的,人们有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着;春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着;春天像健壮的青年,有着铁一般的胳膊和腰脚,他领我们上前去。

桃树杏树梨树,都开满了花,红的像火,白的像雪,粉的像霞,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,蝴蝶也飞来飞去,野花遍地都是:有名字的,没名字的。都散在草丛里,像星星,像眼睛,还眨呀眨的。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,卖弄着清脆的歌喉,在树枝上唱起了婉转的曲子。

春天是多么美好的季节,多么欢快的季节!

初中随笔作文篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我们每一天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行”“卖瓜农用车咋不让上高速”

有关人员解释:热天上高速也必须系安全带一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自我的生命不负职责。

卖瓜农用车为啥不让上高速据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的提高。育人不仅仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就理解交通安全知识教育,到达自我教育自我,自我管理自我,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能到达一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护学校的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对学校内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护本事,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不贴合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢

我提议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的资料,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的资料之一。提议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出团体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔学校门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应当明白交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自我的生命吧!

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