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爱国的作文满分作文

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爱国的作文满分作文(精品10篇)

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爱国的作文满分作文

爱国的作文满分作文篇1

假如你会完整地唱国歌,你是爱国的;假如你沉醉于祖国山山水水,你也是爱国的;假如在“非典”、“台风‘桑美’袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出,你更是爱国的……爱国的表现有许多种,也许就发生在你的周围,也许你本人就是一个热爱国家的人。

寒假里,我一边读着《找准人生的北斗星》,一边更深深地感叹:我们的周围有那么多爱国者!无论是英勇擒贼的张叶良,还是背母上学的刘霆,亦或是村民的好支书郑九万……其事迹都十分感人。其中,爱国篇里的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。

欣月的爱国心无疑是强烈的。“_”,让稚嫩的她日思夜想,而此时,年仅8岁的她被医院的诊断判了“死刑”:“髓母细胞瘤,绝症!”病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明!多么巨大的痛苦,多么强烈的愿望啊!欣月的期待深深牵动了我的心。“一定要让她完成自己的心愿啊!”我在心中呼喊着。

世上毕竟好人多。一路上,在119名志愿者的精心安排下,小欣月终于在长春圆了自己一直期待的北京之梦,来到了令她魂牵梦绕的“_”,实现了自己的梦想!

读到这儿,我早已心潮澎湃。此时此刻,我只想说一句话:欣月有着一颗最稚嫩的爱国心,她的心像北斗星一样纯洁!我感到,她用自己强烈的爱国心在感染我们。让我们也会不由自主地在效仿她。

假期中,我和假日小队的伙伴们凑在一起,认认真真重读了好几遍这个感人的故事。冥冥之中,有一股莫名的强大动力,推动我去和欣月共鸣那颗爱国心。我们上网查询了北京的许多资料,和欣月“一起”瞻仰了庄严的_,用心体会着欣月那时心中的激动;我们又画了_,认真唱了国歌,给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事……在这样做的时候,我们个个心中激动不已。

以后,每次周一升旗仪式的时候,我就会想起小欣月,想起她那稚嫩的爱国心。那时,我就会把腰板挺得更直,把五指并得更拢,把国歌唱得更响亮。我要向欣月学习,要拥有一颗爱国心!

当我看见电视里的叛徒为了保命而说出机密时,我会为他们感到羞耻;当学校提议给贫困山区献爱心时,我会拿出自己的零用钱积极响应;当中国运动员获得冠军时,我也会为他们感到骄傲……点点滴滴,我都一直告诉自己,应该拥有一颗爱国心!

__年“嫦娥奔月”、__年“神七”升空、__年中俄联合探测火星……科技决定了国家未来,我开始更多地关注祖国的科技动态。

爱国的作文满分作文篇2

誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人,20世纪,钱学森博士冲破千挠万阻,毅然回国。他决心投身祖国科研事业,将个人融入祖国,用终生奉献,诠释爱国奋斗。

20世纪中期的中国,社会之景可谓一派凋敝之象。外方开放出优厚条件,甚至用蛮力留住钱学森。可祖国尚处于水深火热,人民饥寒交迫,复兴大业还未完成,他怎能隔海自乐?他深情而笃定;我是一个中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国,漂泊游子,始终挂念着远方故土,那一抹鲜红,是在外华胞心间的朱砂痣。一代代中华儿女奋力拼搏,优秀的中国精神继续不断,薪火相传,一股“不服气”的韧劲儿在中华儿女的血脉里流淌。

国情浓浓溢胸怀,小小人儿彰大志,中国的人民拥有浓烈的责任意识,黄发垂鬓,每一个人都应尽职尽责地为国奉献,袁枚“苔花如米小,也学牡丹,开”的志气满怀;伟人说;“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的豪言壮语;赵一曼“未惜头颅新故国,干将热血热沃中华”慷慨赴义。他们以伟岸的人格承接伟大的担当,以家国情怀托举复兴使命,也个人价值寄托在对国家和对人民的大爱与奋斗中。知责行责者,一位位大丈夫挺起胸膛。

国情深深溢眼眶,大大国儿涵英雄。古之华国,曾谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌,也曾创造了万国衣冠会长安的盛唐气象,屈辱压迫后,是不屈的脊梁傲然挺立。自改革开放40年以来,中华儿女艰难困苦,玉汝于成,九万里风鹏展翅翱翔。

国情悠悠荡我心,小我大我是民魂!中华儿女砺己如实,初心不忘,钱学森是人们奉为圭皋的标兵,前有黄旭华、钟扬、林鸣顶天立地的建设者,后有千千万万代愚公孙儿,秉一颗赤诚心,尽一份微薄利。中华民族砥砺前行,再挺民魂,港珠澳大桥正式通车,巨龙伸出一只臂膀。蛟龙潜水,嫦娥升天,火箭导弹事业均跻身世界前列。优秀的儿女铸造优秀的民族,优秀的民族培育更优秀的儿女。倘若没有一个个爱国人士英勇献身,哪有新中国昂首世界?倘若没有小我融大国的意识,哪得中国儿女生生不息的拼搏精神?中国精神是坚定不移的磐石,是勇往直前的激流,是不折不朽的古树,是昂首挺立的雄狮!正因为有了小我,才有了大国,中华儿女团结一致,创造百年辉煌!

前有古人,后有来者,中华儿女,血性方刚。

斯茲旧邦,智慧洋洋,唯我中华,来日方长!

爱国的作文满分作文篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

“爱国”,是一个从古说到今不变的话题。一说起它,让我们想到的是许许多多的爱国英雄。古有怀抱一腔爱国热情自投汨罗的屈原,近有为救国而甘洒热血的谭嗣同,今有为祖国强大而默默奉献的许多风流人物。

“河山只在我梦索,祖国已多年未亲近……”听到香港歌手张明敏的歌声,多少人流泪了。这仅仅是普通的泪花吗?不!它是一种化身,一种超越时间、空间的精神力量的化身,它有一个崇高而伟大的名字,叫“爱国”!

它,是一种感情。我们是炎黄子孙,生在长城下,长在黄河边,听着长江的涛声成长。这片黄土地,曾孕育出对人类影响伟大的“四大发明”;更有“长征”运载火箭喷吐烈焰,直刺蓝天;还有“神舟_号”发射成功……悠悠五千年的历史长河,冲刷不去的是炎黄子孙建树的功勋。我们用血肉筑起长城,用生命谱写壮歌。这种感情,使多少海外游子常常心怀一腔乡愁,盼望落叶归根;这种感情,使多少身在祖国的人们,深感热土难离!因此,无论天涯海角,我们对祖国的感情,始终是那个执着、坚定。

它,还是一种信念。这种信念植根于我们每一个中国人的心里。黄山黄河长江长城,在我们心中重千斤,心底深处总是澎湃着中华的声音,中华民族自强不息的历史。爱国是我们的传统,更应该是炎黄子孙的美德。谁不爱国就会愧对列祖列宗,失去作为炎黄子孙的资格。

它,更是一种责任。当今的社会,需要的是祖国事业的一代实干家,而不是仅会说空话的旁观者。因此,我们的爱国主义精神不仅应体现在爱国之情,爱国信念上,更重要的则应体现在担负起振兴中华的责任上,体现在报效祖国的具体行动中。

爱国,是一种深切的感情,是一种坚定的信念,是一种振兴中华的责任感。只有在爱国主义精神的激励下,一个国家,一个民族,才能自强不息,才能具有伟大的凝聚力与生命力!

爱国的作文满分作文篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的题目是《热爱祖国要从身边做起》。

今天,在蓝天下,迎着初升的太阳,我们举行庄严的升旗仪式,我们仰望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的时刻而自豪。同学们,当每一次面对庄严的五星红旗的时候,你的心底是否涌起热爱祖国、报效祖国的豪情壮志?

我们中华民族有着五千年的文明史,中华民族在世界上是一个卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐汉时期,我们更拥有美丽灿烂的唐诗宋词;但是我们也有过屈辱的历史,也有过任人宰割、被列强瓜分的时代。历史不容忘却,我们应该铭记在心。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。经过几十年艰苦卓绝的建设,我们的祖国已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:祖国面貌日新月异,综合国力逐步增强,人民生活显著改善,国际地位日益提高,我们的祖国正一步一步走向强大,走向繁荣昌盛,我们为我们的祖国而感到骄傲。

亲爱的同学们,此时此刻,你是否想过该做些什么?该怎样热爱祖国报效祖国呢?作为学生的你们,热爱祖国现在就要从身边做起。

热爱祖国,体现在热爱学校、热爱班级上。热爱学校,就要维护学校荣誉,遵守学校纪律,保护学校环境,爱护花草树木,爱护公物,节约一滴水、一度电、一粒粮食。同学们,花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!让文明的气息洋溢在学校的每一个角落。

热爱祖国,体现在尊敬老师上。教师是国家富强之本,民族振兴之源,老师给同学们传道、授业、解惑,是同学们成长的引路人。同学们成长的每一步,取得的每一点成绩,都浸透着老师的汗水!老师们兢兢业业,呕心沥血,把毕生的精力倾注在教坛上,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师们敬业精神的写照。

热爱祖国,体现在热爱家庭,尊敬父母上。在这个世界上,谁最直接、体地关注、关心、关爱你们呢?是你的父母!从我们在母体孕育的那一刻起,父母就开始无微不至的关心你、爱护你,为你的衣食而操心,为你取得的点滴进步而欣喜。父母之爱总是倾其所有、毫不保留。

最后,让我们共同祝愿我们伟大祖国更加繁荣昌盛!让五星红旗在每一个中国人的心中永远迎风飘扬!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

爱国的作文满分作文篇5

2020年不同寻常的一年,由于新冠疫情的传播,学生们延迟了上课、大人们延迟了上班,正是由于全国人民的紧密团结,万众一心,终于战胜了疫情,一切都恢复了正常。这一年,我也仿佛一下子就长大,感觉自己肩头似乎也有了压力!而这种压力就是我有了一颗爱国之心,有了一种强烈的强国之志!

你瞧,9月8日上午10:00,在北京人民大会堂隆重举行了“全国抗击新冠疫情表彰大会”,整场活动中不少瞬间让人热泪盈眶的情景。习近平向钟南山颁授“共和国徽章”,向张伯礼、张定宇、陈薇颁授“国家荣誉称号奖章”,这是最高礼遇,这是英雄们应得的礼遇。以国之名,致敬英雄。此外,大会还有先进个人、先进集体,全国优秀共产党员、全国先进基层党组织进行表彰。每当看到这种场面我都会激动的蹦了起来,身为中国人,我感到十分骄傲与自豪,所以我在心里默默发誓,一定要做一个对国家有用的人。

也许有的同学会说:“我还小,现在又能做什么呢?等长大了再说吧!”这种思想是错误的,因为爱国不分大小,爱国体现在每一个人的日常行为中。爱国是庄严和神圣的,同时也是平凡和普通的,是与生俱来的一种情感,是人类最基本的一种爱;爱国并非一个抽象的概念,有国才有家,爱国首先要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而学生的家,就是校园。校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;学校是知识的天堂,是学生的乐园,视校如家是每个学生的责任。因此我们应该从微不足道的小事做起,主动捡起一片废纸,自觉保护草坪,认真爱护公物……为了让校园更美丽和谐,尽自己的一份微薄的力量。爱校是学生的义务,爱校同时也是爱国。

爱国还表现为尊敬老师,老师为我们浇灌知识的甘露,同学为我们分担喜怒哀愁,所以我们要尊敬老师,团结同学。

爱国还表现为努力学习,因此我们要做到上课专心致志,课后作业一丝不苟,另外还要做到“家事国事事事关心”。

同学们热爱自己的国家吧,整个中华民族在瞩望着我们,历史在期望着我们。少年兴则国兴,少年强则国强,所以我们每个人都要“以天下为己任”,脚踏实地,从小事做起,用爱校尊师,勤奋读书的行为,落实爱国之志,实现自己的人生价值。就在9月16号下午正在湖南考察的习近平爷爷来到汝城县第1片小学走进四年级的教室对孩子们说:“你们要好好学习,将来做一棵参天大树,希望在这一代的发展上,我们国家会变得更加繁荣富强。”

听了习近平总书记的话,我深有触动。我决定以后要好好学习,将来回报祖国。少年强则国强,少年富则国富,希望在我们这一代能使祖国更加繁荣富强!

爱国的作文满分作文篇6

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

三十功名尘与土,八千里路人和月,这句话的意思是:三十年来风尘仆仆,所成就的功名,轻微如尘土,带兵沙场南征北战八千里,看到的只是天上的云和月。

其实关于爱国的,不当表现在诗句中,也可以表现在名人故事中,在许多名人中,就有那么几位伟大的人!

钱学森,1949年新中国成立时,当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,美国千方百计要将他留下不让他回国,他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。

数学家华罗庚,在“七七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国……

从这两个事例中,其中最感动人心的是钱学森,他是为了祖国,外国多想留住他,可最终他坚持回国,发明了导弹,被称为中国导弹之父!

我们身边也有很多的爱国事件,比如有的人当听见国歌响起,就会马上立正,正式红旗,或者高唱国歌这些都是爱国的事情,其实爱国也相当于爱自己!

爱国的作文满分作文篇7

 

爱国,是人人皆有的赤子之情,是自小立下的报国之志,还是吾辈成长之任。人似齿轮,相互连接,构成了国家;转动咬合,缔造了时代。今虽时处河清海晏、时和岁丰之际,爱国仍是你我不可或缺之情。

爱国,是人世间最深沉、最持久的情感,是一个人的立德之源,立功之本。爱国给予我们前行的动力,让理想的灯塔在心中闪光,使我们树立“为中华之崛起而读书”的伟大理想,做不断完善己身、不断为国奉献的奋斗者;使我们在当前社会中将自己与国家紧密相连,做知行合一的实干家;使我们在不断完善个人梦和家国梦的同时,缔造出一个带有自己青春底色的辉煌时代。爱国,使你我融入时代之洪流,成为合格的社会主义接班人,成为时代浪潮中的弄潮儿。

爱国凝聚在秋风草堂“大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊中,寥寥几笔写尽了杜甫忧国忧民的拳拳之心,说尽了渴望国泰民安的坚定信念;爱国体现在防护镜下的黑眼圈上,无数的医护工作者在疫情发生时勇敢逆行,在困倦中咬牙坚持,让个人梦与家国梦相结合。从古至今,无数仁人义士以身作则,以坚定信念挺起民族脊梁,以己之微光铸就国之荣光,汇成时代底色。新时代的青年应坚定爱国报国之信念,将自我融入时代。

我们在爱国的同时,也要注意提高自身能力;在忠于祖国的同时,也要求真学问,练真本领,丰富学识,将青春梦想耕种在祖国沃土。在此东风浩荡、生机勃勃的新时代,吾辈更应胸怀鸿鹄之志,脚踩坚定方向,发扬爱国精神,稳步砥砺前行。

爱国的作文满分作文篇8

总有一些瞬间,令人真诚感动。小学操场上,一名学生冒雨奔向教室,听到国歌声便伫立在风雨中,面向国旗敬礼;世界女排大奖赛场地中,国歌声骤然响起,正在赛前热身的中国队队员自觉停下来,昂首挺胸、注视国旗。爱国,竟是如此具体而微。

最是情怀动人心。自然流露的拳拳爱国之情,何以能够内化于心、外化于行?从根本上说,离不开爱国主义教育。习近平总书记在全国教育大会上强调,“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们,爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。在学生内心深处播撒下爱国的种子,使之生根发芽、开花结果,事关“培养什么人”的深刻命题。

一位网友说:从小接受爱国教育,从心底产生爱国情怀,长大了,自觉报效国家。对祖国的热爱,源自一个人的自然情感,但也需要培育和滋养。爱国主义教育,是校园、课堂不可或缺的重要内容。如果缺乏有效的爱国主义教育,爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。现实中,一些人对“爱国”二字麻木不仁,认为倡导爱国主义是刻板、迂腐,甚至对他人的爱国情愫不以为意、嗤之以鼻。这些,既缺乏尊重与敬畏,也映照着教育的不足。正因此,怎样增强针对性,创新方式方法,有效培养学生的爱国情操,是摆在教育工作者面前的现实课题,也值得全社会深入思考。

无声的典范说服力强,身边的榜样感染人心。其实,爱国主义教育的内涵很丰富,不一定局限于学校教育。在纪念抗战胜利70周年阅兵式上,首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶,敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷。面对重大险情,中船重工第七六〇所黄群等3名同志临危不惧、挺身而出,用生命诠释了爱国情怀。每一位爱国的行动者,都可谓无形的教科书。倡导向他们学习,知行合一、身体力行,把对国家之爱融入日常、付诸行动,正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。

爱国,贵在心中有国。为“中华之崛起而读书”是爱,“位卑未敢忘忧国”是爱,“祖国如有难,汝应作前锋”也是爱……在“影像见证四十年”摄影展上,一张照片格外醒目:8名身穿白色大褂的工作人员站立在一台仪器设备周围。原来,他们是曾经在美国打拼的哈佛大学博士后,先后回到了安徽合肥的“科学岛”,在祖国大地埋首于科研攻关。奋进在新时代,各个行业、各种岗位的奋斗者们坚守平凡、爱国奉献,书写着属于我们这一代人的爱国华章。激荡爱国情怀,让爱国的人格坐标更加清晰,我们就能获得强大的前进力量,推动各项事业绽放新的光彩。

“爱国是文明人的首要美德。”环顾寰宇,人们不分肤色,都称呼祖国为母亲;国无论大小,都理直气壮地把爱国教育作为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火种,在课堂内外接力爱国教育的火炬,用生活实践燃旺爱国教育的火焰,涵养爱国之心、激活自信源泉。

爱国的作文满分作文篇9

爱国 从我做起

高山,气势磅礴;大海,汹涌澎湃;青松,高大青翠;小草,坚韧不拔……在它们身上,我们感受到了中华民族顽强不屈的精神,奋勇向前的意志!

爱国,如此简单的两个字,却隐藏着深刻的意义。

爱国,从我做起,从身边做起,从小事做起。水是生命的源泉,节约用水,保护水资源,是全社会共同的责任。例如:淘米水可以洗菜,不仅节约用水,还能有效清除蔬菜上的农药残留;洗衣水可以洗拖布,冲厕所等等。请节约每一滴水,别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

回顾历史,英雄事迹数不完。黄继光在上甘岭战役中,用自己的身躯堵住敌人的枪口;董存瑞在危急关头,用手托起炸药包,炸毁碉堡壮烈牺牲;邱少云为了不暴露目标,放弃自救,任凭烈火烧焦头发和皮肉。今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命换来的,所以我们要从小树立爱国的思想,努力学习,只有这样,才能为祖国的繁荣昌盛,贡献自己的力量。

少年强则国强。今天我们是祖国的希望,明天我们是祖国的栋梁。

爱国的作文满分作文篇10

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度,一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国,不仅仅是言语,更是行动。

有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活,那么中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

风华正茂的年纪,她告别繁华;青春正盛的岁月,她反哺家乡。从北京师范大学硕士毕业的黄文秀,毅然回到家乡百色支援建设,成为广西百色乐业县新化镇百坭村的第一书记。6月17日凌晨,黄文秀在返回驻村途中突遇暴雨洪流,30岁的生命永远定格在了扶贫路上。习近平总书记7月1日作出重要指示表示,黄文秀“用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌”。

来自基层、反哺基层,扎根基层、一心为民,黄文秀的人生与脚下的土地紧紧连在一起。这位来自百色革命老区的壮家儿女,一心想着将所学服务家乡建设,改变家乡贫穷落后的面貌,为了从一名扶贫“新手”,变成老百姓的贴心人,她与村民同吃同住同劳动,倾听民声民意,帮贫困户解决问题,全心投入寻找脱贫办法,让老百姓觉得“跟他们是一样的”。黄文秀驻村满一年,她的汽车仪表盘里程数恰好增加了两万五千公里,她将这两万五千公里称为“心中的长征”。“只有扎根泥土,才能懂得人民”,黄文秀以自己的方式践行着心中的“长征”,以青春之我书写了一名共产党员的初心。

无数青春的美好总是与时代发展,与家国命运交织在一起。在革命战争年代,青年人满怀救亡图存的信念,一腔热血、投身革命,舍生忘死、义无反顾。烽火岁月淬炼了不朽青春,杨靖宇牺牲时是35岁,邱少云牺牲时是26岁,刘胡兰牺牲时只有15岁。在社会主义建设时期,青年人发扬筚路蓝缕、以启山林的精神,不畏艰苦、矢志奋斗。无论是在一穷二白的基础上抓生产,还是在条件艰苦的戈壁、深山搞科研,处处都有青年人火热的建设身影。在改革开放新时期,青年人勇立潮头、锐意进取,朝气勃发、奋力奔跑。在嫦娥、神舟、北斗等科研团队,在扶贫攻坚、创新创业、救死扶伤、教书育人的一线,在更多平凡但又不可或缺的工作岗位上,处处都展现出青年人的使命担当。

只有热爱祖国才能发挥自己的真正能力,爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了,爱国就是在国家危难之际同国家同生死、共患难。

历史和现实证明,青年有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的奋斗目标就有生生不息的强大力量。青年的奋斗,只有与国家和民族的需要有机结合,才能创造永恒的青春,书写不朽的篇章。今天,五四火炬传递到当代青年手中,如何用它点燃青春、照亮人生,是每个青年都要面对的人生课题。作为新时代青年,我们应当弘扬五四精神,争做有为青年,在实现中国梦、强军梦的征程上,中流击水、激情奋斗,留下无悔的青春印记。

我认为,用自己朴实简单的行动,去感动身边的人。用自己的心灵,去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事,为的是成长,为的是长大以后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨?

我认为“天下兴亡,匹夫有责”应改为“天下兴亡,我的责任”,从现在起责任溶入我心,溶于我们每个青少年的心,又何愁我们的民族不兴旺,何愁我们的国家不强大?责任,神圣的责任,属于我们每一个青少年,属于每一个中国人!

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