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关于团结的600字作文

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关于团结的600字作文(精品10篇)

关于团结的600字作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于团结的600字作文样本能让你事半功倍,下面分享【关于团结的600字作文(精品10篇)】,供你选择借鉴。

关于团结的600字作文篇1

现今社会,团结友爱已经非常少了,大多数人都是为了自己的利益才跟别人合作。那么什么是团结友爱呢?顾名思义肯定是与别人互相帮助,和睦相处。

一次周末,我在家闲的无聊,便在院子里难为起小蚂蚁来。我找到一只小蚂蚁,随手折断一根树枝,在小蚂蚁面前画了一条深深的“沟”。不一会儿小蚂蚁便掉了我划得沟中。它费劲了九牛二虎之力也没有爬上来,正当它精疲力竭的时候,它的同伴来了。他们一起努力,居然逃出了我的天罗地网。我不甘心,便又心生一计,找来一只死了的蝗虫,挡住了它们的洞口,我以为这下它们肯定没辙了,但最后还是出乎我的意料之外。他们一起慢慢地把蝗虫撕成好几份,随后便把蝗虫一点一点的挪进洞内,随着时间的飞逝,蚂蚁们很快把蝗虫挪进了洞,这时,我不禁怔住了,同时也让我想起这么一个故事:以为外国教育家邀请中国的小学生做实验。一个小瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子带表屋里的人。实验开始了,教育家往瓶子里到水,并嘱咐孩子们要以最快的速度将彩球拉出,孩子们找他的话去做,一个我接着一个,依次从瓶子里取出了自己所代表的彩球,总共采用了3秒钟,这位教育家连声说:“真了不起,我以前做这个实验从未成功,我从你们身上看到一种可贵的团结友爱的精神。”

是啊,蚂蚁与孩子们告诉了我们团结友爱在现今社会中必不可少。作为一个现代人,只有与别人团结友爱,才能取得更大的成功。

关于团结的600字作文篇2

生命,是这个世界上最珍贵的,最顽强,最团结的!世界也因有了生命而更加精彩!

小草和仙人掌就是顽强的代表了吧。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在白居易所写的《草》中,就体现了小草的顽强——古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹依旧蓬勃生长。

小草顽强的生命力,让我感到惊讶。它不如玫瑰,代表着爱情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻着伟大、神圣、慈祥的母亲。它,只是一个平平凡凡,普普通通的小草,不为人们所注意,它默默的为我们做着那微不足道的事——美化我们的地球,净化我们所呼吸的空气,即使到了秋天,枯萎了之后,它还会在下一年的春天,再次发芽!

仙人草呢,他住在荒芜的沙漠中,即使是人类,在这种环境下,也支撑不了多长时间,可它竟然在哪生了根,发了芽了!

难道他们不是顽强的代表吗?

团结的代表,莫过于蚂蚁了吧!

我曾看到过这样一则报道:一群蚂蚁被围困在一个火圈里,在大火快要烧到它们时,它们竟抱作一团,滚出了火圈,等到他们出来时,外面的一层已经烧焦了,可他们却还紧紧的包住里面的蚂蚁!

蚂蚁不正是团结的代表吗!

小草,仙人掌,蚂蚁。它们虽不是什么濒临灭绝的动物,可他们却是我们的榜样啊!

关于团结的600字作文篇3

“五十六个民族,五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好,在我们班里也有着回族、维吾尔族、哈萨克族、汉族。大家一起学习,一起游戏,一起参加活动,一起争取荣誉,在所有的时间里,同学们互相帮助,互相关心,浓浓的情谊就像是兄弟姐妹,这一切,都是因为开学的时候,老师就对我们说:“大家一定记住团结就是力量!”

记得刚过去的六一儿童节,学校组织了班级间的拔河比赛,这一次的比赛,每个班需要参加的有16个人,我们班从每个民族中挑选了优秀的代表,比赛前,同学们互相鼓励,互相加油,没参加比赛的同学自觉组成了啦啦队,为参赛的同学加油,喝彩!为他们倒水,给他们擦汗!

比赛的过程是激烈的,刚开始,双方实力旗鼓相当,双方队员就像两只实力相当的公鸡,咬着同一只毛毛虫,谁也不愿拱手让给对手而导致前功尽弃,大家的手心出汗了、手掌发麻了、腿脚像灌了铅,但仍然咬紧牙关坚持着,比赛的后期,突然听见班长带领着啦啦队一遍一遍地高喊“团结就是力量!团结就是力量!”,我们的精神为之一振,气势大增。比赛的结果是我们胜了,在大家的共同努力下,我们赢了,从大家在欢笑声中,我明白了——-坚持就是胜利,团结就是力量!

参赛选手就像是一个个的民族,比赛的麻绳就是我们的祖国,只有大家牢牢的抓紧了这根绳,一起努力,一起坚持,我们才能胜利。啊!老师说的对,团结就是力量!

关于团结的600字作文篇4

“团结”对于小群体来说是不可分,更甚至为大群体,上升至国家。而现在,为班级,22班这个集体。这个名词,已被强调了无数遍,足见其的重要与必要性。班级一旦拥有“团结”,就会变得奋发起来,个个变得斗志昂扬、共同努力,使班级风貌好,使学习氛围好,使考试成绩也会影响至一部分的提升,总之,团结就是好。

当然,团结的好处不仅局限于班级,更是细化具体到每一个人,它能使每个人有共同的前进力,人与人传递着正能量,使自己变得更好,唯有团结,才不负大家。

其实,在这里,我想举个例子——我真真切切体会过的,也从此次事件中,体会到“团结”的重要性。

在我初三那年,带过我们两年班主任因事辞职,替而代之的是一个新的班主任,可能是因为太喜欢上一位班主任了吧,导致我们整个班级都对这个新班主任有很大的成见,甚至公然叫我嚣,这使我们的新班主任也很头疼、也很难受。这种氛围一直持续到了中考,贯穿了整一年,在她新上任时候,那次的考试,我们班考的一踏糊涂,不忍直视,人心涣散,既不听班主任,也不听班委,似乎在班内某些人眼中,班委就是联合班主任的“杀手”,嚣张跋扈、趾高气昂,很不受人待见。遥想当年,中考在即,所有人都在以梦为马的向前驰骋中,就我们班这个另类,还在幼稚地为我们的愚蠢而执拗,可想而知,结果并不理想。

可见,团结是多么的重要。

关于团结的600字作文篇5

我首先从脑子里浮现的念头是把它踩死,但我却被眼前的一切惊呆了!只见有只蚂蚁快步的跑到我身旁的甜甜圈那,只见它站在甜甜圈那个“庞然大物”的身旁舔了舔,然后动一动触角,只是在等了一会儿,就一下子,四面八方都有两三只蚂蚁从我这汇集,只见蚂蚁们个个都来到甜甜圈一旁,我心想:真是强大的交流方式,那只小蚂蚁只是动一下触角,就等于一下只拔了十几个电话,真是神奇的力量啊!只见蚂蚁们试图把甜甜圈抬起来,发出“吱……吱……”的声音,似乎在喊着响亮的口号,我也很想跟他们一齐喊。但是,我不懂他们的语言。在前几次举起失败中,蚂蚁们依旧没有停息过,他们一直在尝试,从来没想到要放弃,蚂蚁们的信念是如此的坚定啊!这是一种多么强大的精神力量啊!小小蚂蚁竟然会有这么大的力量!比起我们人类,我们人类可要向它们学习。

付出的努力是不会白费的,终于蚂蚁们团结、坚持的力量战胜了前方一切的阻力,终于把美味带回了蚂蚁巢,把美味带给了蚂蚁家族。

经过了这次观察,我发现其实蚂蚁并不弱,虽然渺小,但是他们的“大力”是因为他们拥有强大的坚持和团结的力量促使他们前进。所以我认为我们要和动物们、益虫们和谐相处,促进我们的智慧和能力,这样我们人类就能够进化到最高境界。

关于团结的600字作文篇6

困境中互助,才能共赢,危难中援手,方能共进。我们在学习和生活中,也应学会体谅别人,帮助别人,在自己的能力范围内,伸出援助之手。互助才能双赢。对弱者伸出援助之手,受益的往往包括自己。危难之中伸出双手,形成的是团结的力量,凝聚的是整个集体。团结就是力量。

有一个商人带着两头骆驼穿越大沙漠,手牵着一头可供自己骑用的骆驼,随后跟着的是一头驮运行囊的骆驼。在炽热的沙漠里行走数日,负载重的骆驼累得几乎迈不动脚步,于是含泪向另一头骆驼求助:“朋友,请帮我分担点行李吧,我实在是太累了!”另一头骆驼说:“咱分工不同,我只负责驮主人呀!”又行了一段路程,负载重的骆驼哀求道:“你若再不帮我一把,我就快累死了!”另一头骆驼根本不予理睬。终于,负载重的骆驼累垮了,一头栽在沙漠里,含泪死去。主人便杀了这头骆驼,留下骆驼血,剥下其皮毛备用,并随手将这些东西再加上行囊一起放在另一头骆驼背上。就在快要走出沙漠时,这头骆驼最终还是累倒了。垂危时,看到主人对自己掏出马刀,它真的后悔当初没有去帮助那头早就死去的苦难兄弟。

由于两头骆驼之间缺乏互助的精神,导致它们最终死亡。如果当初驮轻的骆驼肯帮助驮重的骆驼,那么结果就不会是如此的悲惨了。困境中互助,才能共赢,危难中援手,方能共进。

励志心得:我们在学习和生活中,也应学会体谅别人,帮助别人,在自己的能力范围内,伸出援助之手。互助才能双赢。对弱者伸出援助之手,受益的往往包括自己。危难之中伸出双手,形成的是团结的力量,凝聚的是整个集体。团结就是力量。

关于团结的600字作文篇7

今天,我们上了语文书的14课《学会合作》,使我感触颇深。在以前,我可能还不知道合作的好处,每次都是自私自利,现在,我才知道合作的重要性。

这篇课文是一篇演讲稿,以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是交响乐团的成功演奏,说明合作要有统一的目标和协作精神;二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球,说明合作还要有自我牺牲的精神。

我回想这以前有没合作呢?答案是否定的。前几天,我们班的蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手,左手不能动了,她的值日区就这样晾在那里,我的值日区就在她上面,看到瓷砖上有一层的灰,也没有去擦掉,只是完成我的任务后便回了教室。我们同样是为班级的更好做努力,见到属于班级的一角脏了,我并没有用手中的抹布擦拭干净,可见我没有自我牺牲精神。

现在呢?答案是肯定的。今天中午,唐老师让我把18份调查问卷收齐。,王同学走了过来笑着说道:“我帮你吧,我收一、二大组的,你收三、四大组的怎么样?”我点了点头,就动工了。一份、两份……不到一会儿功夫,调查卷就收起了。原来一个人需要十多分钟的事情,在两个人的共同合作下很快便完成。可见,这就是合作的好处。这让我想到了一句话:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作,就没有成就。

我们只有学会与别人合作,才能取得成功。

关于团结的600字作文篇8

每天我都有收获的知识,不管在哪里都是一样,在学校里,我就知道了团结。

在学校生活的每一天,都离不开小组,有很多次都是需要小组合作的。在每一次小组合作的时候,我每次都和组员闹不和,本来讨论的还好好的,别人还没有说完,就有人来插一句,我说过了等到说完了以后再说见解,而他们总是不听,我就立刻火冒三丈,就开始教训他们,他们有意见的时候,而我总是觉得他们说的不对,一直不愿意听他们的,在他们说的时候,我就不认真听,说完以后,我就说:“别人说的都不对,只有你自己的是挺对的!”这一来那位同学就很生气,我们两个就吵了起来,最后讨论的结果,就不是很好。还有一次讨论的时候,别人都说了自己的意见,而我就没有说,我就偏偏不说,让他们继续说,这就和我没有关系一样,每次比赛的时候,我们组的分都不是很高。

后来我也慢慢的改变了,慢慢的和他们一起讨论,不像以前那样闹得不可开交,别人讲的时候知道认真听了,也听从别人的意见,这样一来我们组慢慢的变的强悍起来,不像以前那么弱。

这小组合作都懂得了团结,俗话说得好“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”一个人的能耐再大,也大不了哪去,只有团结在了一起,力量才会变大,势不可挡,万众一心都能把山移开。

我懂得了团结,团结就是力量。

关于团结的600字作文篇9

还记得那次拔河,它是我真正明白了团结的重要性。

那是在学校举行的冬季田径运动会上。运动会的项目十分丰富,跑步动人心弦;跳绳紧张激烈;跳高也十分精彩。但令我印象最深的就属拔河了。

第一场是我们班对花杯,开始了,我们个个手握粗绳,身体后仰,花杯小学也不甘示弱,紧紧地抓住绳子。我们拉开了一场激烈的比赛,我们班咬紧牙关,观众也为我们呐喊助威,我们也为此得到了鼓舞,顿时一声叫喊,奋力向后拉,绳子渐渐朝我方移过来了,我们更是不能有丝毫松懈,一口气赢了这一场。第二场,交换场地,好像第一场的胜利使我们鼓足了劲,轻而易举的拿下了这场,我们脚下仿佛踩着一朵幸福的云。可裁判说重来,刚才有人在我们后面使力。那朵幸福的云消失了,这时的我们已经把力气花费得差不多了,面对突如其来的挑战,说实话,我们心中还真没底儿。但该面对的总要面对,我们鼓足勇气,开始了决定胜负的一场比赛,开始了,我们班由于后面东倒西歪,迅速被他们拉了过去,我们齐心协力,心中只有一个念头,拿下这场比赛。功亏不负有心人,我们的坚持换回了胜利,创造了奇迹。我们控制不住自己胜利的喜悦,一蹦三尺高。

回到教室,老师表扬了我们,并送了我们一句话:没有做不到,只有想不到。这句话我一直牢记。

也许一个人的力量是单薄的,但每个人使出一份力,就是强大的。一句话说得好,团结就是力量。

关于团结的600字作文篇10

星期天下午,我正看着电视。突然妈妈走了出来:“儿子,该跟习习玩了!”我一听,突然想起来,便和妈妈出发了。

来到目的地跟习习会面,烧了一会烤,买好打野战的票,穿好装,就进始倒计时。

开战了,我快速度借着掩体向敌方营地胜利的目标——是按下对方营地中的占领按钮——可是,在我前进的道路上,突然窜出来个人。很明显他是专门来找我玩的,因为我差点没反应过来,被他射中。我躲在掩体后,稍微的探出头,想看一下怎么回事。可惜,没一会,我就听到了“滴——”的声音——表示阵亡——我猛地一回头,看到了一个敌人,看看友军们,已经牺牲两个了,敌方还有六七八个……

第二局,我吸取了上一次的教训,召集了全部友军,在开战前做了计划:我和习习互相掩护,潜入敌方营地。而其余的人则在后面转移人的注意力,同时保护住按钮。又开战了,开头,我先掩护习习,让他向前推进,而当他就位后,便轮到我推进,他掩护。开始时,这个方法没什么用——敌人丝毫没注意到我们——但在突破营地时让我们多次化险为夷:快到敌方营地了,不知是不是敌人发现了我们,一个敌人突然出现了,幸好我反应快,给了他几枪……总之,最后,我们在进攻的敌人没发现的情况下,胜利了……

后来,我回去的时候,回想这两局的过程,知道了我们第二次成功的原因:团结。

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