令你最感兴趣的一个人作文：我最感兴趣的一个人

　　我们班一共有56人，要数谁最淘气?大家(一定)会异口同声地说：“赵欣宇”!是啊，赵欣宇是当之不愧的小淘气，不信我随便讲两件小事让你听听。【评：开篇点题——“赵欣宇是当之不愧的小淘气”。】

　　有一天，是我们班的体育课，(操场上，)同学们玩得非常开心，有的踢足球，有的玩跳绳，还有的在“玩老鹰捉小鸡”……赵欣宇他玩得更欢，像一匹野马似的，又蹦又跳，横冲直撞，谁见了他都让他三分。因为他淘气，所以所有人都不愿意和他玩，他只好在操场上东跑跑、西跑跑。这时，他看见霍金龙和两个同学在玩“撕名牌”，想凑过去和人家玩。可是谁也不(加)家他，给他气得像疯狗似的乱叫。不管他怎么喊叫，同学们都不理会他。【评：“野马”“又蹦又跳”“横冲直撞”“像疯狗似的”等描写，突出了人物的特点——淘气。】

　　看到这情景，他从地上捡起了几块小石子，用力地向玩得正欢的人群中扔去，“啊”的一声，从人群中响起。大家听到这叫声，都停止了游戏，原来(其中一)那颗石子打在了霍金龙的头上。大家立刻围了过去，只见霍金龙的额头上冒出了血，同学们吓得不知所措。再看赵欣宇，像霜打了的茄子，在旁边低着头，哭着说：“这可怎么办?这可怎么办啊?”【评：比喻句写得形象生动。】

　　看到赵欣宇闯了的大祸，(赵欣宇总算)老实了一会儿，可是(还)没到一天，他就又恢复了原来的样子，还是那么淘气。【评：这段写得话，起到承上启下的作用。】

　　下课铃声刚响，老师还没有说下课，赵欣宇就已经迫不及待地跑出来，把过道两边的桌子差一点撞翻了，把同学的书本和笔都撞得满地都是，气得(一个)同学追上去打了他一拳。老师(也)气(得)的脸一阵白一阵红，(可老师一句没有说他，看来)已经放弃他了。【评：“迫不及待”“差点撞翻”“满地都是”，用词恰当准确。】

　　这样莽撞的的事情，对于赵欣宇来说都不计其数了。有一天，已经上课了，赵欣宇像没有听到铃声似的，还在外面跑啊跑啊。同学们眼保健操都快(做)坐完了 可他才喘着粗气跑了回来。一进教室，(他弯着腰，)一只手捂着肚子，咧着嘴，好像是跑岔气了，逗(得)地同学们哈哈大笑。老师大吼一声：“你在(再)回来晚就别(进教室)回来了!”【评：神态描写，形象地写出了他走进教室后的样子。】

　　赵欣宇淘气在学校都出了名，还有一次，他还被校长领去了校长室(被)挨批评(了)呢，当时他哭得像泪人一样。

　　评语

　　文章用具体事例生动形象地表现出“赵欣宇是当之不愧的小淘气”。文中选用了三件事，在写这三件事时，并没有平均使用笔墨，而是有详有略，一详两略，详略得当。文中注意描写了人物的动作、神态，以此来突出人物的特点。写得很好，如：“他才喘着粗气跑了回来。一进教室，他弯着腰，一只手捂着肚子，咧着嘴，好像是跑岔气了，逗得同学们哈哈大笑。”

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

---

公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县实验小学三年一班 吴奇轩