作为家长如何引导孩子的心理发展

　　编者按：《对孩子的担忧，是大人问题的一种强加!》这篇文章讲述了对于孩子的攀比心理作为父母应该要如何正确的引导好才行呢，不妨来看看作者是如何说的。

　　一

　　昨天，孩子班里上班会课。

　　接娃时，小子给我说，他们班会课的主题是：同学们有多少零花钱。

　　老师让每个同学说自己有多少零花钱，然后老师做了评价，并给他们做了建议，他觉得老师说的很好。

　　孩子说：他们班最多的一个同学说有35元。还有的说有一元两元的。

　　我问他：那你说你有多少?

　　孩子说：我说我没有零花钱。

　　我又问他：你们班还有同学说没有零花钱的没?

　　孩子说：还有四个同学说没有零花钱。

　　二

　　想起我四年级时，应该是在1982年前后，有一次，我们当地有交流会(相当于庙会)。在上学的路上，一个小伙伴和我同行，他说：他在交流会上花了2元钱。然而又问我：你花了多少?(那时的2元钱应该比现在的200元还多吧)

　　我回答说：我花了五毛钱。

　　其实，我一分钱也没花。那时候，家里太穷。可以说，到上师范前，我没有过零花钱。

　　之所以给同学说我花了五毛钱，其实是一种内心的自卑。不想让别人知道我没花钱。

　　三

　　昨天，孩子给我说他在班上说自己没有零花钱时，说的很自然，也很开心。并没有自卑的样子。也没有看到别的孩子说自己有那么多的零花钱然后编造一个数字来满足虚荣。

　　其实，并不是不给他零花钱。而是他生活中需要的文具、玩具、零食，只要他想要我们也觉的需要的，只要孩子提出，我们就都给买了。

　　而且，他的储钱罐里，也从来不缺零钱。从他出生到现在每年过年时挣的押岁钱，给他在银行开了个户，都以他的名字存着。

　　这些他都知道。

　　他不是没有零花钱，他只是不需要零花钱，他只是不乱花钱罢了。

　　我想，如果是我当年在象他现在这个年龄的班会课上，也许我会给大家编一个零花钱的数字，当然不是为了虚荣，而是因为自卑。

　　孩子说他没有零花钱，完全是一种实在和真实，为孩子的坦然而高兴。也欣然自己没有把“虚荣、自卑”这些品质传递给孩子。

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