练习小提琴应保持哪些习惯

　　现在很多的小朋友都在学习小提琴，那么你知道在练习小提琴的时候需要有哪些好习惯呢?下面小编就和大家分享练习小提琴应保持的习惯，来欣赏一下吧。

　　练习小提琴应保持的习惯

　　1、应保持谱架的架台与眼睛视线平齐。架台一旦位置太低，很容易使我们养成持琴过低的毛病。而这毛病对于发音很有害处，使我们需竭力抵消运弓时向指板的侧滑，并给灵活舒畅地换把带来制约;对于演奏形体姿势也大有影响，音色再美、技术再娴熟，因为腆肚含胸，一定会使整体形象大打折扣。而与视线平齐的架台能满足身体自然挺拔，利于胸腔正常呼吸，给了左手自由移动的空间且不会形成防止琴掉下来的心理恐慌，右手的弓能近似水平地与弦接触，易于控制操作。

　　2、在开始练习时，可能手臂、手指仍然很僵硬，加上天气寒冷，结果匆忙练习会影响练习质量。较好的办法是：将手浸入较热的水中泡一会儿，手指会很快恢复柔软灵敏，克莱斯勒也是用的这种办法。

　　3、在练习前，应检验弦与弦之间的关系是否准确，通常的做法是用小六度音程检验。千万不要在音程不准的弦上进行练习，否则为了获得音准，手指必须去按不正确的位置，时间长了，会改变手指移动的准度;如按对位置，则音不准，结果会损坏听力感觉，或者使手指无所适从。

　　4、在练习时，应检查每根弦的音高是否正确，方法是使用音叉，有条件的用音准的钢琴。同一根弦如果每天的音高都不一样，对人的听觉和乐器本身都将产生不利影响。

　　5、不要在自己练习受挫时，以毫无理由的空弦拉奏结束。练习所需要的精神集中会因为这种标志着不稳定的坏习惯而受到扰乱。

　　6、乐谱上的指法和弓法应标注清楚。对于修改或已经划去的指法或弓法连线，应尽可能使它看不出来，因为它会影响视觉记忆，并引发一些错误。

　　7、每练一小时应休息10——15分钟，在休息的间隙里，可做一些其它的事，或者干脆什么也不做。一张一弛，劳逸结合。

　　8、练习时，可选择一些使自己不觉得疲倦的姿势进行更换，不必强求始终站着或坐着，少儿应多一些站立的练习。如果练习时间过长而又保持从头至尾都站立着，会由于肢体的疲劳影响练习质量。

　　小提琴揉弦技巧

　　开始将琴头垫好(以免伤琴)固定顶在正前方的任何一物体上。一拍揉一下，，从无名指开始。先向琴头方向滚动，然后滚向琴码方向。要求揉指的第一关节和手腕儿同时弯曲运动。注意;着力点在指肉垫上，、而不是指关节上。进而一拍两下，三下。四下。一个回合后，揉指不能移位。然后食指，中指小指。要求运动速度匀，幅度上下高低一致。每一个回合都要统一。先向琴头方向，是为了解决按指僵硬。(向高音揉生理上有指关节紧张的倾向)。和按指第一关节于第二关节角度过小的弊端。同时防止按指过于立的错误。

　　1，揉弦指的第一关节的运动，使其与第二关节角度形成来回周期变化---产生按指于指板角度发生大小变化。

　　2，进而指肉垫滚动使音产生高低变化，包括变化幅度。和周期频率变化。

　　3，要想揉好弦，理论上和动作上要明白，以按弦指指垫处为中轴，随时调整手腕儿和按指 使之尽可能的垂直接近中轴。因为从食指，中指无名指，到小指中间有较大不等的距离，它们分别与手腕儿的轴心，及肘的轴心形成不同的角度，要想使揉的较轻松，获得好的震幅。要结合不同的揉弦法进行随时的调整。(为什么大多数人,感到小指较难揉弦,且效果较差.原因就在于----小指按弦肉垫离腕肘的轴心较无名指,等其它指远,故不好揉.不妨转动臂,腕部使之尽可能的接近轴心.再揉,看效果如何.以体会我讲的道理)

　　4，揉指绝不能移位，移位会使本音发生改变。形成错音----音不准。

　　5，琴身稳定。持琴，无论夹得多牢，身体骨骼软组织，决定了总有一定范围的软间隙。揉弦却要求越实越好，因而揉弦时。应使琴处在最实处。就像有海绵层一样，我们先把海绵部分按实。左肢不要支琴 ，或者说左肢稳定在最实一点上，用以克服揉弦造成的琴身上下晃动。这样揉音频率幅度会有质的改进。 音效会正确的体现演奏者的意图。

　　小提琴左手放松的方法

　　1、精神放松，进而身体放松。

　　2、持琴姿势一定要正确，如手呈半圆形，手指自然弯曲。避免神经质的夹琴、捏琴，虎口触及琴颈，极度耸肩等动作。

　　3、在左手尚不能正确自如按指，持琴甚感吃力的情况下，不要过多与右手配合，拉较复杂的弓法等。

　　4、不要试图在音准很差的时候，急于练习揉弦、换把，这样只会给左手带来更大程度的紧张。

　　5、多做左手单独练习，即持琴后的基本手型，以及按弦无声动作练习，然后在拉拉空弦。