中班亲子艺术课教案
在每天坚持练舞或者是练琴的过程中，孩子学会了一步步的控制自己，并且在专业机构老师的引导下，你看着枯燥的事情，在孩子的世界里，充满了乐趣和成就感。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
中班艺术活动：蝴蝶和花
活动目标：
1、学习正反折叠的方法折出蝴蝶和花。
2、能大胆表现作品。
活动准备：
操作材料、线等
活动过程：
1、谈话引出课题：春天到了，花儿开了，蝴蝶姑娘飞来了。它们真美丽。
2、幼儿讨论：你见过什么样的花、蝴蝶?(引导幼儿从它们的颜色、形状来讨论)你想做蝴蝶和花吗?
3、欣赏教师制作。教师示范正反折叠的方法折出蝴蝶和花，折好后用绳子系好。
4、幼儿制作，教师鼓励幼儿选择材料大胆表现，提醒幼儿折好后用绳子系紧。
5、评价幼儿作品。
中班艺术活动：造房子
活动目标
1、学习用变换图形组合的方法创造图像。
2、联系生活经验大胆想像。
活动准备：
1、深浅相同的小屋范例，各类大小不同的图形。
2、深色笔画轮廓，蜡笔涂色。
活动过程：
1、观察比较：
幼儿从范例中找出各部分图形，比较它们颜色的深浅。
2、探索讨论：
——“你还会用那些不同的图形为其他小动物造房子呢?”
“比比它们的大小、高低有什么不同。”
3、创作指导：
变化造型，让每个动物都有自己的家：
——“不要把房子画在纸边上——给屋前留一片空地，可以铺路种花草。”
想象变化：怎样把房子造得更舒服、漂亮。
4、分享讲评：
——“找一找看有那些动物住进了新房。”
幼儿相互介绍自己造的房子。
中班艺术活动：王老先生有块地
活动目标：
1、感受歌曲欢快的旋律及愉快的情绪，学习有表情地演唱。
2、对改编歌词有兴趣。
活动准备：
1、歌曲录音《王老先生有块地》。
2、桌面教具“饲养场”，小狗、小鸡、小鸭的动物卡片。
活动过程：
1、情景谈话：
出示“饲养场”。教师以王老先生的口吻引出话题：
——“我叫王老先生，这是我的饲养场，请你们看看我的饲养场里有哪些小动物?
它们是怎么叫的?”
模仿小动物的叫声：
——“你们能不能有节奏地模仿出小动物的叫声?”
2、学习有节奏地模仿小动物的叫声：
个别幼儿示范，集体学习小动物的叫声：
如：小狗：汪汪汪汪汪汪
小鸡：叽叽叽叽叽
小鸭：嘎嘎嘎嘎
幼儿为不同的小动物配唱不同的叫声。
3、学唱歌曲：
——“王老先生有块地，地里有谁在唱歌呢?让我们来听一听。”
教师示范演唱(两遍)：
——“你喜欢这首歌曲吗?为什么?”
“哪一句表现出王老先生心理很高兴?”(教师分句演唱)
幼儿学习有表情地演唱(指导幼儿唱出欢快的情绪)。
4、改编歌曲：
请个别幼儿改编歌词：
——“饲养场里还有其他小动物也在唱歌，你能不能将歌词改一改?”
集体共同表演改编后的歌曲。
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