表扬六年级作文精选锦集
我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。这里给大家分享一些关于《表扬》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
表扬六年级作文1
我的一生中受过无数次的表扬，家长的、老师的、朋友的，但我永远忘不了那次表扬，那次曾经激励过我的表扬。
记得那是在一节美术课上，那时的我画画的技术拙劣，每次画画能得到个良好就算很不错。美术老师要我们画新年的情景，我画了一幅画，那幅画的情景是这样的：天上下着大雪，地上有一间房子，贴着一幅“福如东海、寿比南山”的对联，门前是一个已经堆好了的雪人，只见那个雪人戴着一顶帽子，眼、鼻、口、手都展现在我们眼前，雪人边是几个小孩在兴高采烈地玩耍。
老师走到我身旁，举起我的画说：“这个同学画得很好，她把小朋友过新年的那个热闹气氛画出来了。”说完便给我打了一个鲜红的“优+”，我激动得热泪盈眶，不停地抚摸着那个鲜红的美丽的“优+”，正是因为那个“优+”，它让我懂得我不再是当初的那个丑小鸭了;正是因为那个“优+”，它让我懂得我能画好的;正是因为那个“优+”，它让我有了一个新的开始。现在我的画已经画得不错了，跟当时比起来，简直是天壤之别。
老师，谢谢您的那次表扬，我早己把它印在我的脑子里永远也磨不灭，忘不了。
表扬六年级作文2
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我喘不过气来，但若你真的问我：“你们最想要的是什么?”我感觉大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
的确，我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的.样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一个鼓励的眼神、一句赞扬的话、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁，会真正懂得我们的想法;又有谁，会真正给我们最需要的表扬!
表扬六年级作文3
最使我难忘的一次表扬是我在三年级的时候受到的。
事情是要从那天下午说起。那时候是下课，我闲得无聊，就到操场上走，突然看到一个黑色的东东，走上去一看，把我吓了一跳，居然是一个钱包。我把钱包拿在手里，一个同学看到了，悄悄地告诉了老师，说我偷了别人的'钱包。我很生气，要找他理论。他就说我打人，害得老师批评了我，还在我在一天内把钱包还给那个人。我走在操场上，盼着失主来操场找钱包。
这时，校长在操场上东看看西看看的，我跑过去问：“校长，你在干什么呀?”校长说：“我在找东西。”我问：“是一个黑色的钱包吗?校长兴奋地说：“你知道在哪里吗?快告诉我。”我把钱包拿出来给校长看，说：“是这个吗?”校长说：“没错，就是这个。”我说：“这个钱包把我害惨了，让大家都以为我是小偷。”校长说：“把它还给我吧。”于是，我把钱包给了校长。 几天后，升国旗时，校长说话：“我们校有一个诚实的人，他就是三年级的方江华同学，请大家不要误会他是小偷，其实他是一个好学生。”这时，我的心里美美的。
这就是我最难忘的一次表扬。
表扬六年级作文4
生活中的数仿佛一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”，奏出了人生的乐章。
现在，我就拿其中一个音符来说吧!前几天早晨，我跟往常一样，背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带送了，我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“夷，这是什么?”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿，打开来看。哇!里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了，赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师，让失主来认领
。”“这些数钱放在这里，你拿走了有没有人知道。”“不行，这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的，应该物归原主。”……两个念头在我心里“争吵”了好久，最后，我决定了，把钱包还给失主。
我把钱包交给老师，经几番调查后，终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说：“你真是个好孩子，能做到拾金不昧真不容易!”随后，老师又在班上表扬了我，大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光，我不好意思地低下了头，心里乐滋滋的!
帮助别人，快乐自己。确实，我们每个人都应该做到这点，为我们的校园增添一份光彩!
表扬六年级作文5
每天晚上，我回到家后的第一件事就是打开书包，拿出作业本，然后头也不抬地开始写作业。我自己觉得我在写作业这方面做得还是不错的，不是自己夸自己，而是事实。
星期天，我照例开始写家庭作业。当时我正在写语文作业，老妈突然用很平静的语气问我：“你们的作业留的是啥呀?”我也用很平静的语气回答了她：“作业是……”妈妈听完了，说：“嗯，那么你就把抄生词的那项作业多抄一遍，加强记忆，好吗?”我马上动身开始写了起来，我觉得自己就像一只乖乖兔，安安静静、一声不吭地卧在写字桌边。老师留的抄生词的作业是一遍，妈妈让我多抄了一遍，我就要抄两遍了。可是，你们一定没有想到，我自己又加了一遍——共抄了三遍!嘻嘻!很厉害吧!
写了好长时间，老爸老妈都在大叫我的名字，后面又加了一句：“快来吃饭-——”我赶紧整理了一下衣服去吃饭，“快来!你怎么还没写完作业?”我听到老爸老妈两个人正在小声地嘀嘀咕咕，我知道他们在谈论什么，在议论着我刚才写作业又磨蹭啦，又不抓紧时间啦，又……
顿时，我感觉像大晴天打了一个响雷，东倒西歪地坐到自己的座位上，缓了好一会儿，我才开始用伤心的语气解释道……他们听了后，知道不应该批评我，而是应该表扬我。
我因为自己主动学习，改变了老爸老妈对我的“不公”，受到了他们的表扬，所以这顿午饭吃起来也觉得非常美味可口，我真开心呀!
表扬六年级作文6
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬! 2015年6月19日是我的十岁生日。那天一大早，我就起了床，然后拎起电话，邀请亲戚晚上到一品全饭店参加我的生日宴会，他们都答应了。
傍晚，人都在饭店里到齐了，生日宴会开始了。大家为我点上上蜡烛，我数了数，一共10根，七彩的烛光闪烁着，就像闪闪的星星。大家为我唱了首《祝你生日快乐》的歌曲。我对着烛光，双手合十，许下了一个美好的愿望，“呼——”的一声，我将蜡烛吹灭了。
然后，我们就开始吃生日蛋糕了。“我要这朵粉色的奶油花!”琪琪迫不及待地说。“我也要粉色的那朵，它真漂亮!” 球球也不示弱。看着她们吵闹的样子，我心想：球球和琪琪都比我小，我是她们的姐姐。这生日蛋糕上有10朵奶油花(颜色都不一样)。其实我也很想吃那朵粉色的奶油花，但我已经是她们的姐姐了，如果吃了它，那我还是姐姐吗?于是，我说道：“球球、琪琪这上面不只有粉色的奶油花，还有别的.颜色的奶油花，你们就把它们分吃了吧!好吗?”“好呀!利利姐姐真好!” 她们异口同声地回答道。看着她们津津有味地吃着生日蛋糕，我欣慰地笑了。
这时，坐在旁边的妈妈激动地说：“我的女儿终于长大了!懂得谦让了!太好了!”听到这如此嘉奖，我的心里美滋滋的。
我得到了表扬!这让我知道了：表扬是可以让人心情愉快的。从今已后，我一定要再接再厉，争取更多的表扬，说不定还能让我身边的人和我一样快乐呢!
表扬六年级作文精选锦集相关文章：
★ 以表扬为话题小学六年级作文:那一次我得到了表扬 - 5068儿童网
★ 小学六年级赞美春天的作文句子精选集锦 - 5068儿童网
★ 六年级关于表扬的作文:我的春天我做主 - 5068儿童网
★ 六年级以班级为话题的5篇优秀作文精选 - 5068儿童网
