母校作文500字精选6篇范文

龙苗 1153分享

们把自己毕业或肄业的学校称为“母校”。母校承载了我们无尽的欢笑和泪水,既然我们选择了她,就让我们来好好爱她、呵护她!这里给大家分享一些关于母校的作文,供大家参考。

母校作文1

我的母校是原平二小,门口的上方写着金光闪闪的四个大字一一原平二小。在这里,我们每天迎着朝阳进入学校,又迎着夕阳离开学校。学校是我们的另一个家。校门为我们敞开,让我们进去学习新的知识。

进入校门,便可以看到旗台上竖立着一根笔直的旗杆,旗杆上挂着的是一面象征着中国的五星红旗。每周一,我们都会在这里举行隆重的升旗仪式。每当看到五星红旗随着风儿徐徐地升起,我们每个人心中都会感到非常自豪。我们宣誓完毕后,五星红旗好像很满意我们的宣誓,就随着风儿跳起了优美的舞蹈。

一进校门,首先映入眼帘的便是我们学习的地方一一教学楼。在这幢教学楼里有校长室、教师办公室、广播室等。最重要的还是我们的教室,这里每天都会发出朗朗的读书声、沙沙的笔声、老师的讲课声,还有同学们回答问题的声音。每当学习到新知识的时候,我们都非常快乐。

当然,还有我们玩耍的地方一一操场。在这里,有同学们挥洒过的汗水,也有互相追逐奔跑时欢快的笑声。操场上最引人注目的就是那四根篮球架,还有红色的塑胶跑道。日复一日,年复一年。春夏秋冬,一年四季。原平二小始终不变。

我爱我的母校一一原平二小。

原平二小欢迎您!

母校作文2

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼间就要结束了。马上,我即将毕业。我即将离开母校的时刻,我留恋母校。

乌黑色的大门旁边,刻着上海福山外国语小学。里面紫白相间的房子是我们的学校,每天我们都要在这里走进走出,这里的一切是那么的熟悉。我即将离开这里,成为一名中学生。这里的一切将深深留在我的心中。

我走进校门,看到一座白色的雕像,这是在鼓励我们劳逸结合。再往里走,依然看到了绿油油的花草树木。走出了花园,来到了充满欢声笑语的操场,这使我想起了五年级的足球比赛。

这是在一次体段课上,乔老师带着队员来到操场训练,准备比赛。比赛一开始,我们就以猛烈的攻势逼向对方的球门,于承宪的大力远射,给对方一记下马威,渴求大片了,重重地砸在了立柱上。我虽然是后卫,但我的脚也直痒痒,想做前锋为班破门。我们的攻势一浪强一浪,要么不是被守门员当初,就是被门柱拒绝,无法射进像被墙围住的球门。4分30秒,3分58秒,3分41秒眼看时间就要到了,我的心提到了嗓子眼。就在这时,足球小将姚泽宏的一角中折,穿过重重障碍,直冲对方球门。只听啵的一声,球钻进了网窝,打破了门将的十指关。终于,以姚泽宏的精彩攻门我们小胜对手。我们听到结束的哨声激动地拥抱在一起,又跳又叫,是您让我体会到体育比赛真正的乐趣,让我回忆起精彩时光。

走出了充满欢乐的操场,来到了宏伟的教学楼,抚摸着桌椅,让我想到小学时光老师给我的尊尊教导,和同学陪伴我的学习。再见了母校,是您让我回忆起了上学时美好时光。

往事一幕幕浮现在眼前,五年的时光过得这么快!我依依不舍的向您告别,正是从您的怀抱里,我从那个充满稚气的顽童,长大成朝气蓬勃的少年。母校,我成长的摇篮!

再见了,母校!

母校作文3

时光飞逝,转眼间我从呀呀学语的顽童成长为六年级快毕业的学生了。难忘啊,欢乐的母校生活!它凝结着我的欢声笑语,凝结着我成功后的喜悦,记录着我成长过程中的点点滴滴。……一年级,我可以自豪地对别人说:“我已经是少先队员了。”那时,学校对我来说是神圣、庄严的殿堂,老师的表扬是梦寐以求的荣誉,老师教导我要做尊敬师长、团结同学的好学生。我就像一株刚刚拥入大地母亲怀抱的幼草的种子,站也站不稳,但,阳光雨露无微不至地照耀着我,才使我努力扎根,吐出嫩芽,茁壮地成长起来。

二年级,我不会再像一年级时那么淘气,而是收住不安分的心,努力学习。后来,我接触到了“理想”这个充满梦幻的词语,便又树立了自己的目标,在人生坎坷不平的道路上努力接近它。进入学校时也会像见到了老朋友一样,在心里默念:“嗨,又见面了。”

三年级,很羡慕四年级的学生。那时,只有上四年级时才有资格当“升旗手”,我就日夜盼望四年级的到来。从家到学校的路并不远,却印满了我的脚印。在我的脑海里,学校是知识的源泉,而知识就像是汪洋大海,我的知识充其量也只不过是一滴小水珠,但,小水珠的志向却十分远大,它坚信自己会汇合成一条河、江、海,就像“精卫填海”一般,只要努力,一定成功。

四年级,我们班有几位同学当上了小交警、小督察,他们风风光光地站在路边,检查各班的纪律,不知迎接过多少羡慕的眼神,于是,我萌生了当小交警愿望。同时,我们也换了班主任,她和蔼可亲,给我的印象很好。这时,我从幼草逐渐成长为一棵小树,阳光雨露一如既往地关怀我,我感到温暖极了。

五年级,我如愿以偿地当上了小交警。老师耐心地教导我们学习文化知识,我的“精卫填海”的任务也大有进展,这都归功于辛勤工作的老师。

六年级,近在咫尺的时间,我最清楚了。我已经是学校中的“老大”。在小学的最后一站里,我一定让它成为最辉煌的一年。一颗种子的成长过程经历了幼草、小树,现在,它的主干又长粗了。每当它长出一些歪枝时,总会有辛勤的园丁给予修剪,以免主干也会跟着长歪。

美丽的学校,你是慷慨的,是你赋予了我知识,是你养育出一批又一批的人才,又是你,当我们的避风港,为我们遮住危险。你放心,种子长大后,会更加报答你的知遇之恩!

母校作文4

母校见证了我六年的小学生活。她见证了我们的每一件开心的或不开心的往事。

我记得,六年前的10月13日,那是我成为少先队员的第一天。那时,幼稚懵懂的我对周围、对世界都充满了好奇。是母校,是我的第二个家,她包容了我,让我在她的怀抱中安心学习。当我们喊着:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!那一刻,我还不懂得什么事爱国,但在母校里学习的过程中,我逐渐懂得了什么是爱与奉献。

我还记得,三三年级时的迎春朗诵会。那时我与另外两位同学作为我们班的代表在学校参加比赛。尽管每一句话,每一个动作都熟记于心,我还是十分紧张。在上台朗诵之前,我们三人相互鼓励,在心里默想我能行!我们很顺利地完成比赛,并被学校评为一等奖。那时,在母校里与人交往的过程中,我逐渐懂得了什么是友谊和团结。

我更记得,六年级时的拔河比赛。那天下午,操场上正热火朝天地举行比赛,因为我是第一次比赛,所以对自己没有信心。在几场比赛中,我们班二十位同学用尽全力,咬紧牙关,看见绳子中间的红心离我们近了、更近了,大家都在坚持,可是最后,我们还是输了,但我们都没有灰心。那一刻,在同学们有些失落的眼神中,我懂得了群体、坚毅的重要。

六年来,往事桩桩件件,历历在目,犹如我们记忆仓库里的光彩夺目的珍珠。在不久的将来,我们将要告别敬爱的母校、亲爱的老师、朝夕相处的同学,心中有千言万语却不知从何说起,心中有千千万万的不舍却不知如何表达。啊,母校,亲爱的母校!您的一花一木,一草一树,都是我童年的见证。再见了,母校。再见了,老师。再见了,同学。在美丽的母校中,我们挥手告别,让我们将这些美好的回忆埋藏于心。啊,母校,您是我永远的根!

母校作文5

校园生活非富多彩,欢乐的笑声充满了回忆。在告别母校时,在告别母校时。那些幸福时光使我们流连忘返。

站在校园中,看着那高大挺拔的大王椰树,我不由自主的想:大王椰树,谢谢你!你伴随着我成长,带给我无限欢乐。在我伤心时,你轻轻的扭动腰肢安慰我;在我成绩不好时,你摇晃身躯鼓励我;在我生病时,你让叶子拂动风儿来问候我。如今我将要离开你,我是多么的不舍。还有校园的一草一木。花儿、果儿、我亲爱的朋友、我敬爱的老师,我永远忘不了你们!

来到郑老师宿舍窗前,我仿佛看到老师给我们批改作业的情景,当时针悄无声息的划过12点的时候,郑老师才疲惫的放下手中的笔,用手按了按太阳穴,慢慢的走向床边,很快的进入梦乡。我鼻子一酸,感到一股暖流涌遍了我的全身。还有严厉的叶老师,美丽善良的白老师,她们传授给我的知识,是我变成一个少年,亲爱的老师:我永远爱您们!

我又看着校园正在嬉戏的孩子们,想起了以前我和同学们在校园一起玩耍的情景,“铃、铃、铃。”下课铃响了,我们就像放飞的小鸟一样,冲出教室,无拘无束的在校园中玩耍,同学们有的跳绳、有的跑步、有的抛石子。欢声笑语充满校园,那一张张天真无邪的笑脸是我终生难忘。还有我们曾经一起探讨问题,一起遨游书的海洋,一起打扫卫生。啊!朋友们我们那真挚的友谊,我将永久忘怀。那飘香的饭堂,那辛勤的校景阿姨是我满怀离别之情。

看着那可爱美丽的校园、那校园中的一草一木,一沙一石我不禁思绪万千……

母校作文6

时光飞快的流逝,两年的日子转眼而过,我们就要离开你了,我的母校。漫步在校园里,你知道我有多么的不舍吗?路边的小树苗,你还记得我的欢声笑语吗?操场的跑道啊,你还记得我走过的足迹吗?

两年前,带着对原来学校的恋恋不舍,我来到了这所新学校——北海,我用挑剔的眼光看着你,但是不久我的心中就充满了骄傲!

看,我们美丽的校园,高高的教学大楼,宽阔的塑胶跑道,青青的翠竹环绕着校园。明亮的教室,现代化的多媒体设备,在这样的环境中成长,我们的心中充满了自豪!

更让我们充满骄傲的是我们的老师们,是他们欣赏我鼓励我,给了我一片飞翔的天空。每天晚上,从学校经过,总会看到老师办公室的灯光特别明亮,他们用辛勤的汗水培育我们茁壮成长!

是你,我的母校,第一个实行了无分数评价,让我们轻松的学习,感受到学习的快乐;是你,我的母校,开设了周五的大艺体,丰富了我们的校园生活,让我们健康、快乐的成长。在这短短的两年中,你从一个新学校,发展成了潍坊的一所名校,作为你的第一批学子啊,我们也见证了你的成长。

今天,我们是羽翼丰满的小鸟,将要飞向更高的天空,但母校你是我们永远的鸟巢。在这离别之际,我要对你说:“亲爱的母校,请相信我,今天我以你为骄傲,明天你将以我为自豪!”


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