2021年高考英语构词法大全总结
英语是一门语言应用的学科，又因为它是外语，很多老师都说英语在高中阶段对学生的要求是很低的，下面是小偏整理的2021年高考英语构词法大全总结，感谢您的每一次阅读。
2021年高考英语构词法大全总结
一.转化法
在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1.动词转化为名词
●Letmehaveatry.
让我试试。
●Theyareonlyallowedtosellsoftdrinksatschool.
在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2.名词转化为动词
●Heshoulderedhiswaythroughthecrowd.
他用肩膀推开人群前进。
●Thesmellfromthekitchenmadehismouthwater.
从厨房传来的气味使他流口水。
3.形容词转化为动词
●Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.
我们要尽力改善我们的生活状况。
●Theytriedtoperfecttheworkingconditions.
他们努力改善工作条件。
4.形容词转化为名词
●Hedidn’tknowthedifferencebetweenrightandwrong.
他不辨是非。
●Theoldinourvillagearelivingahappylife.
我们村的老年人过着幸福的生活。
5.形容词转化为副词
●Howlonghaveyoulivedthere?
你在那儿住多久了?
6.个别词在一定场合中可转化为名词
●Warmclothesareamustinthemountains.
穿暖和的衣服到山区去是必须的。
●Lifeisfullofupsanddowns.
人生有得意时也有失意时。
●Hisargumentcontainstoomanyifsandbuts.
他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。
二.合成法
由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词，这种构词法叫做合成法，合成的词叫做合成词。合成词一般看其词，知其意。
1.合成名词
●名词/代词+名词newspaperblood-testshe-wolf
●动词+名词typewriterpickpocketdaybreak
●形容词+名词greenhousehighway
●副词+名词overcoatoutside
●名词+v.-ing/v.-ing+名词handwritingreading-roomfreezing-point
●动词+副词/副词+动词breakthroughget-togetheroutbreakoutcome
●名词+介词+名词sister-in-laweditor-in-chief
2.合成形容词
●名词+形容词/形容词+名词world-famousduty-freelarge-scalelong-term
●副词+形容词over-anxiousevergreen
●名词+过去分词man-madesun-burnt
●名词+现在分词peace-lovingEnglish-speaking
●形容词+现在分词good-lookingeasy-going
●副词+过去分词well-informedwidespread
●副词+现在分词hardworkingfar-reaching
●形容词+名词+edwarm-heartedabsent-minded
●数词+名词+edthree-leggedten-storied
●数词+名词one-wayfive–star
●数词+名词+形容词ten-year-old800-meter-long
●名词+to+名词face–to-facedoor-to-door
3.合成动词
●名词+动词baby-sitsleepwalk
●副词+动词outnumberunderestimateoverwork
●形容词+动词whitewash
4.合成副词
●形容词+名词meanwhileanyway
●形容词+副词everywhereanyhow
●副词+副词however
●介词+名词beforehandoverhead
●介词+副词forever
5.合成代词
●代词宾格+self/selvesherselfthemselves
●物主代词+self/selvesmyselfyourselves
●形容词+名词anythingnothing
6.合成介词
●副词+名词insideoutside
●介词+副词withoutwithin
●副词+介词into
三.派生法
由一个词加上前缀或后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫做派生法。
1.前缀
除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，但不改变单词的词性。
(1)表示否定意义的前缀
●un-unhappyunfinishedundress
●dis-disagreedisbelieve
●in-[il-(在字母l前)，im-(在字母m,b,p前)，ir-(在字母r前)]inaccurateillegalimpoliteimbalanceirregular
●mis-misbehavemisleadmistake
●non-nonstopnonsmoker
(2)表示其他意义的前缀
●en-“使……”enrichenlargeencourage
●inter-“相互”internationalintercontinental
●re-“再，又，重”rethinkretellrecycle
●tele-“远程的”telescopetelephonetelegraph
●auto-“自动的”automaticautomobile
●co-“共同”coworkercooperatecoexist
●anti-“反对，抵抗”antiwarantifreezeantinuclear
●multi-“多”multistorymulticulturalmulticolor
●bi-“双，二”bicyclebilingualbilateral
●micro-“极小的，微小的”microwavemicrocomputer
●over-“太多，过分”overworkoverdooverestimate
●self-“自己，本身”self-centeredself-confidentself-control
●under-“在……下面，……下的，不足的”underline,underground,underestimate,underrate
2.后缀
(1)形容词后缀
●-able“可……的，具有……的”acceptabledrinkableknowledgeablereasonable
●-al“与……有关的”physical,magical,political
●-an“属于某地方的人”AmericanAfrican
●-ern“方向”southern,northern,eastern
●-ful/less“(没)有……的”helpful,useful,homeless,hopeless
●-ish“如……的;有……特征的”foolishchildishselfish
●-ive“有……倾向的”activeattractiveexpensive
●-en“由……制成的”goldenwoodenwoolen
●-ous“有(性质)的”famous,dangerous,poisonous
●-ly“有……性质的”friendlyyearlydaily
●-y“构成形容词”noisydustycloudy
(2)名词后缀
●-er/or“表人或用具”farmer,baker,visitor,professor,cooker,container
●-ese“某国(人)的”Chinese,Japanese
●-ian“某国、某地人;精通……的人”musician,Asian,Russian,technician
●-ist“某种主义或职业者”physicist,scientist,communist，socialist
●-ess“表女性，雌性”hostess,actress,princess
●-ment“行为或其状态”government,movement,achievement
●-ness“性质，状态”illness,sadness,carelessness
●-tion“动作，过程，结果”invention,organization,translation
●-ance/ence“抽象;行为、性质、状态”importance,appearance,absence,existence
●-th“性质、情况”depth,warmth,truth
●-ful“(满的)量”handful,spoonful,mouthful
●-(a)bility“抽象、性质、状态”possibility,disability,reliability
●-al“过程、状态”survival,arrival,approval
●-y“性质、情况”modesty,delivery,honesty
●-dom“处于……状态;性质”freedom,boredom
●-age“状态，行为，身份及其结果”courage,storage,marriage
(3)动词后缀
●-fy/ify“使得;变得”simplify,beautify,purify
●-en“使成为;变得”shorten,deepen,sadden
●-ize“使成为”apologize,realize,specialize
(4)副词后缀
●-ly“方式，程度”freely,truly,angrily
●-ward(s)“向……”towards,forward,upwards
(5)数词后缀
●-teen“十几”fourteen,eighteen,thirteen
●-ty“整十位数”forty,fifty,sixty
●-th“序数词”twelfth,twentieth
高三英语学习方法总结
英语是一门语言应用的学科，又因为它是外语，很多老师都说英语在高中阶段对学生的要求是很低的，但对于我这样本身英语基础很差的学生来说，整个高中真是苦不堪言，我对英语的希望只是不给我拉分就非常满意了，但非常出乎意外的是高考中我得了141分，可以说三年的付出最终得到回报，所以我的几点建议可供那些基础不好的同学参考。
高一打基础。高一是在高中唯一的黄金时间可以使你的基础基本过关，因为此时你的学习压力并不大，因此有充足的时间来练习。例如定语、状语及名词性从句，虚拟语气，动词时态语态这些基础，直接关乎到考试中的完型，短文改错和填空，同样也是作文出彩的关键。所以我认为在上学期间可以买一本《五三》练习，而在两个假期中着重加强。
高二提能力。整个高二应做到每周至少5篇阅读，3篇完型，两套题。上学期以高考难度为主，而到了下学期则应以各地模拟题为主，也可以尝试几篇四级阅读来提高能力。高二是培养阅读和完型感觉的重要时段，起到承上启下的作用，为以后套卷练习的做题速度和准确度打好基础
到了高三，则是大量的套题来保持手感。上学期可以选天利系列的一些模拟题来提高自己对偏题怪题的应变能力，而到了下学期则必须把试题难度压到高考难度，因为此时要求你的不是你攻难题的能力，而是你对实试题整体的把握，稳定得分的能力，对于其他科亦是如此。至于选什么试题，如果在高一高二坚持练习的话，那么此时近3年的高考题你已经做过了，可以选一些猜题卷，每本有7、8套即可。你需要做的就是将分数稳定，因为在这些科目里面，英语是在高考中变数最小的一科。
最后一点，是对作文的要求：整个高中每周至少一篇作文。这是你想取得高分的硬性要求，另外是你应对英文书写的重视，这一点我是感触颇深，因为没有及时明白这一点，即使在高考前我还在练习英文书写，临阵磨枪，虽然感觉不错，但在高考中又一下子打回了原形，临时突击根本无济于事。
以上是我在高中学英语的整体规划，但这都是以持之以恒作为基础，有毫不动摇的意志，我在高三的最后3个月，整整做了8本练习册70多套题，有的同学经常劝我不要做了，说即使做了这些也就130左右，我当时就说如果不做那么130都考不了。有时候同学的话会让你的意志一下瓦解，因为有一种比较的心理，殊不知人和人是不同的，到了高三则应是与自己较量而不是随大流，坚持自己最初决定的，因为那是你最清醒的时候做出的决定。
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