写状物类作文10篇
或许，他们本身就知道这里到底发生了什么呀的事情，但是他们从来都不会承认，因为他们觉得，这样的行为，真的是很丢面子的一件事情。下面是小编为大家带来的有关写状物类作文，希望大家喜欢!
写状物类作文1
有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，而我，却只喜欢那傲立风雪的梅花。
梅花是一种特殊的花，它在冬天也依然可以开放的十分美丽动人，它的花瓣呈粉色或白色，很漂亮，但却不太显眼，从远处看梅花，好像一个穿着红裙有点羞涩的小姑娘，非常可爱。这时，吹来一阵微风，一股淡淡的清香扑鼻而来。再看梅花，它好像在树上跳起了舞来，我也陶醉其中，好像也成了梅花，随之翩翩起舞。
我走近看梅花，发现它竟如此坚强，我不由得想起爱哭的我们，再看看梅花，便羞愧了起来。在这寒冷的冬天百合花缩成了一团，凤仙花也低下了头。唯有梅花在雪中挺着胸，十分神气。
梅花，是最无私的花。梅花将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，让给了所有美丽芬芳的芸芸众生，而将这冰天雪地的雪花留给了自己。
我爱梅花，爱它的美丽动人，但更爱它的精神。它的精神使我赞叹不已!使我明白，我应该向梅花学习，学习它不畏严寒，不怕艰辛的精神，努力学习，刻苦用功，为祖国的繁荣富强贡献一份力量!
写状物类作文2
奶奶家养了八只母鸡，每当我去奶奶家，总要去看看它们。
母鸡身上毛茸茸的，羽毛的颜色是黑夹黄的，有深有浅，是渐变色的，越往头部颜色越深，非常好看。它头顶红鸡冠，眼睛小小的，外圈是黄色的，眼珠黑黑的，嘴巴尖尖的，脚上有四个脚趾，像竹叶一样。
母鸡很贪吃。它们要是看见我带着食物走来，一定会飞快地跑过来，扑腾着翅膀，两只像竹叶一样的脚一上一下跳跃着，活像一个个赛跑运动员。到了后，它们开心地围着我打转。等我把食物撒下以后，它们争先恐后地冲向菜叶，用小尖嘴拼命抢食物。如果抢到了，一时吃不下，它会叼着菜叶，飞快地向远处跑去，到一个它觉得安全的地方，独吞食物。
当母鸡吃饱喝足的时候，它就会休息了。它会找一块大石头，然后站一个舒服的姿势，有时它是双脚站立的，有时它是一只脚缩起来，好像“金鸡独立”，又好像仙鹤。它们身体微微向下蹲着，晒着暖暖的太阳，看着懒洋洋的，眼睛却不时地转来转去观察着，随时准备应付各种突发情况。
虽说母鸡并不出众，但我还是喜欢它们。
写状物类作文3
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这句诗形容得就是美丽高洁的荷花。
“荷”被称为“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。据说大约十万年前，当时气候温湿，高达数十米的蕨类植物遍布地球各个角落，大部分种子植物无法生存，只有少数生命力极强的种子植物生长在这个地球上，其中，荷花就经受住了大自然的考验，顽强地生存了下来。
荷花是水生植物，生活在平静的浅水、湖沼、泽地和池塘中，又名莲花、水芙蓉等。它是百花中名称最多的花之一。有红、粉红、白、紫、黄等颜色，格外美丽。
荷花的种类很多，其中夜舒荷最为奇特。它的叶子入夜舒展，而白天反而卷和。
荷花的用途广泛。分为观赏和食用两大类。荷花全身都是宝，莲蓬子含有很多淀粉，营养丰富，清香可口。莲藕则香脆美味，可以凉拌，可以生吃，也可以制成蜜饯或藕粉。而莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽都可入药。
荷花用途广泛，品格之高，是百花不可比拟的。让我们敬爱它、学习它、成为一个有用的人。
写状物类作文4
菊花是五颜六色的：黄的、白的、蓝的……他那五彩的身躯还散发出阵阵浓郁的清香。
菊花种类繁多，多姿多彩，有的像金色的卷发;有的像美丽的6柄伞;还有的像一座雄伟的电影院。
菊花按栽培形式可分为：多头菊、大丽菊、独体菊、悬崖菊、艺菊……如果按花瓣的外观形态分可分为：园抱、腿抱、乱抱、露心抱……
菊花生长期分为三个阶段：幼苗期，生长期和休眠期。他在幼苗期很虚弱，这时需要精心呵护。植株到了生长期最好将它移植到室外，通风且光照充足的环境中养护，此时要把控好浇水施肥，才能使植株健壮成长。休眠期需控水，停肥，大约在9～10月间它就会出蕾开花，每当他的花朵张开时，总给人以饱满鲜艳的视觉感，具有很高的观赏价值。
仔细观赏花朵不难发现它的颜色可分为单色和双色两类，单色主要有红色、粉色、黄色、红色、绿色、紫色等而双色常见的有红黄色。
菊花不仅具有观赏价值，还有药用价值，如疏散风寒，平抑肝阳，清肝明目，清热解毒的功效，人们在夏天都喜欢喝菊花冰糖茶。
写状物类作文5
“春蚕到死丝方尽”，蚕总是默默无闻为人们吐丝，无私奉献。辛辛苦苦地吐丝，从来都不求报答，不像为别人做了点小事就求报答的人。当我看蚕时，看见它们头的扭来扭去地吐丝。心想，这样不累吗?生活也有许多这样的人。
春蚕让我想到了老师，老师用毕生的心血教导我们，总是带着微笑陪伴着我们。说说杨老师吧，一至四年级是她教我们英语。每次上课，杨老师都会带着微笑说：“Good morning。”这话让我们瞬间进入一个全新的英语情境。当我读the的发音不标准时，杨老师会耐心地指导我：“牙齿咬住舌尖。”说完，她示范了一遍，我跟读了一遍。杨老师高兴地鼓励我：“Yes，youareright。”每次她都这样让我纠正读音。杨老师有时候还用游戏的方法让我读准这个单词，我也在里面享受着学习英语的乐趣。
杨老师耐心认真地辅导我，却从未说过一个累字。每当我们进步时，她都很欣慰，也许这是我们对她最好的回报。
我喜欢杨老师，她像春蚕一样无私，不求回报。她让我迈出了学习英语的第一步。她总是微笑待人，让我时刻感受到有人在鼓励我勇攀高峰。
写状物类作文6
有一天下课后，我翻看课本，无意中发现课本上有一张枫叶的图片。突然觉得枫叶很美，看起来像人的手指。就这样，我爱上了枫叶。
回到家，我打开电脑。最后从百度百科找到了枫叶的信息。
枫叶的`特点是掌状5裂，长13厘米，宽稍长。三个最大的裂片有几个突出的牙齿，基部呈心形，上部为中绿色至深绿色，下部叶脉腋有毛，秋天由黄色变为橙色或红色。树皮灰棕色，光滑，随着树龄的增加出现皱纹和鳞片。花黄绿色，小，无花瓣，挂在细长的茎上，春天开放，有幼叶。果实有平行的翅膀，长2.5cm。身高30米，宽圆柱形，落叶。
秋冬季节，落叶树种体内会发生一些化学反应，使原叶中所含的物质或部分组织可以回收并储存在茎或根中，来年春天可以再利用。叶绿体和叶绿素是被分解和回收的对象之一，因为叶绿素的含量大，覆盖了其他颜色，使叶子变绿。因此，当叶片中的叶绿素消失后，其他色素的颜色，如花青素红、胡萝卜素黄、叶黄素黄等。此外，枫叶中储存的糖会分解成花青素，使树叶更加鲜艳和红色。
所以，一片枫叶不是没有五个“手指”的枫叶，因为这是它的特点!
写状物类作文7
秋天你一定见过很多树叶。有枫叶，杨树叶和冬青叶…我最喜欢枫叶。因为它代表……
枫叶近看像龙爪，远看像红色火焰。如果满山都是火红的枫叶，仿佛火红的火焰染红了半边天。
秋天来的时候，脚步轻柔，她给枫叶以红色，枫叶像红色的小扇子，扇着风，驱散夏天的热气;枫叶如邮票，飘来飘去，带来秋天的清凉;枫叶像火把，燃烧着，燃烧着，燃尽了秋天的热情。路过林峰的人都不愿意离开。真的是“晚停林峰做爱，霜叶红二月”!
夏天，各种各样的树叶遮蔽了每个人。秋天，他们都想休息一下，但枫叶不仅不衰退，而且比夏天更努力，更热情。它像火一样红，像霞一样亮，也给秋天增添了一些亮色!
看到这些枫叶，不禁想起有些人喜欢枫叶。你看：小区里退休的爷爷奶奶在默默为大家打扫走廊;十字路口，爷爷奶奶主动帮警察维持交通秩序……热情如枫叶。虽然他们度过了炎热的夏天，但他们仍然在秋天热情地奉献自己!
虽然冬天很残酷，但枫叶最终会回到大地的怀抱，但人们不会忘记枫叶火红的身影和它的奉献!我爱枫叶，更爱喜欢枫叶的人!
写状物类作文8
这个世界上有很多益虫，你可能会赞扬美丽的蝴蝶，也许会歌颂勤劳的蜜蜂，但是你注意过那默默无闻的蜘蛛吗?她一身乌黑的身姿与八条细长的腿一齐躲在堆满杂物的角落里。确实不太引人注意。人们嫌弃它，对它只有无尽的厌恶。可是，人们却只看见了蜘蛛的丑陋，却没有看见蜘蛛的优点。
你们想想，蜘蛛每天辛勤地是为了什么?是为了捕捉那些害虫!况且蜘蛛网的作用还不止这样，蜘蛛网还有一些药用价值，如止血，消疣赘等。
如此勤劳的蜘蛛形象让我想起了生活中的一类人———清洁工人。他们每天起早贪黑地工作，清理着每个角落的垃圾。他们兢兢业业，绝不偷一会儿懒，他们这样做又是为了什么?是为了让人们有一个干净的环境，是为了让社会工作者们有一个令人舒心的办公处。是为了让我们有一个能够静下心来学习的校园，日后成为国家之栋梁!这多像蜘蛛啊，即使被人嫌弃，也依然站在自己平凡的岗位上，默默地为社会做出贡献。
啊!我敬佩蜘蛛，敬佩清洁工人，他们是我的榜样!
写状物类作文9
阳春三月，正是观赏桃花的好时节，谈起桃花，我便想起那满山遍野的桃花，不禁令人心旷神怡，今天，我和爸爸、妈妈来到乡下外公的桃园。
刚一走进桃园，顿时芳香扑鼻，外公说：“今年的桃花比去年、前年的开得更艳、更美。”阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装，在蓝天的衬托下，桃叶显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花，犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。
这么多的桃花一朵有一朵的姿势，看着这一朵，很美，看看那一朵，也很美……看着看着，我仿佛也成了一朵桃花，一阵阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获，一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……
过了很久，我才记起自己不是桃花。夕阳偏西了，我一边走在回村的小路边，一边哼着我最爱唱的歌，“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”正如歌词所说的，我们的欢声笑语永久地在桃园回荡。
写状物类作文10
小青驴是爷爷家养的一头小毛驴。它是爷爷从大山中捡来的，因为它的毛色发青，所以我就给它取了一个名字叫小青驴。小青驴刚被捡来时，浑身脏兮兮的，站也站不稳，一阵风就能把它吹倒，为了把小青驴救活，每天我都去河边拔草给小青驴，让它喝干净的溪水。
没过多久，小青驴能站起来了，小尾巴一拧一拧的，四蹄刨地，走起路来咚咚咚咚地响。每天，爷爷都带着我和小青驴上山犁地，小青驴干起活来很卖力。从来都不用爷爷赶着它。下雨天，山上的土都被雨水冲了个遍，变得又湿又滑，十分泥泞，小青驴老怕爷爷和我因失足滑下去，就把脖子弯成一个弓状侧过头来挡住爷爷，怕他滑下去。所以我和爷爷对小青驴宠爱有加，有什么好吃的也不忘给小青驴留一口。
后来小青驴越长越大，爷爷也老了，不能再上山带小青驴去耕地了，爷爷怕小青驴关在家里生病，出于爱护就把它送到了别人家，小青驴走时，我说什么也不愿意把它送人，可是大人决定了，我又怎能违背呢!小青驴走后我总会想起他，小青驴你现在好吗?