关于仿写写人作文
日常学习工作生活中的作文大家都很熟悉。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家带来的有关于仿写写人作文，希望大家喜欢!
仿写写人作文一
这个寒假，看了很多课外书，对寒假看《名人故事》有一些想法。其中有一本书让我深受启发，那就是《名人故事》，它让我百读不厌，受益匪浅。
《名人故事》中的短篇小说——《绝望的三郎太》讲述了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳从小热爱音乐。20世纪30年代初，他考入上海岳明歌舞团，成为一名小提琴练习生。当时剧社条件很艰苦，但是聂耳这个热爱音乐的人很知足。聂耳知道自己基础差，起点低，所以当大家都去逛街或者看杂耍的时候，聂耳就抓住这宝贵的时间，努力练习，每天至少练习七八个小时。因此，它被称为“绝望的三郎太”。正是有了这份勤奋和努力，聂耳在短暂的一生中留下了许多辉煌的作品。《墨池的故事》讲述了著名书法家王羲之的故事。热爱书法的王羲之每天都在努力学习。有一次，他在书房练字，书童给他拿来馒头和大蒜，劝他趁热吃。他妈妈来书房看他，却看见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个蘸了墨水的馒头。看完之后觉得《寒假读名人故事的思考》。王羲之练字后总是去门口的池塘里擦毛笔砚台。起初，池塘里的水还很清澈，但因为他坚持练习书法，清洗钢笔和砚台，随着时间的推移，清澈的池塘变成了一个黑暗的墨池...
看了《名人故事》这本书，才明白一个人的成功没有捷径的道理，天上掉馅饼这种好事是不存在的。所谓“剑锋源于磨砺”，只有经过一番磨砺，比别人更加努力，艰苦奋斗，不断探索，才能一步一步走向成功之路。
仿写写人作文二
春天来了!春天来了!
我们的孩子脱下棉袄，冲出家门，跑到田野里寻找春天。
春天像3号线一样，带着我的希望冲出地面，如承诺般到来。
草从地里长出来。那是春天的地毯吗?
鹅从南方飞回来了。那是春天的预报员吗?
春风轻轻地抚摸着我的脸。那是春天的小手吗?
春雨地下，那是春天的眼泪吗?
春天来了，我们看见了她，我们听见了她，我们闻到了她，我们触摸了她。她在小溪里打鼓，在树枝上切哇;在蛙洞烤啊烤，在鱼腹拱啊拱…
仿写写人作文三
娃娃来绍兴的时候，看到街上的人戴着口罩，不时咳嗽打喷嚏，很奇怪。他抬起头，看到城市上空有一层厚厚的烟雾。娃娃深吸一口气，用力吹进烟雾中。雾霾慢慢被吹走，天空渐渐变蓝。人们摘下面具，微笑着感谢洋娃娃。
仿写写人作文四
春天悄悄地来了，小树唱着歌，沙沙作响，沙沙作响。
绿叶葱郁，万物忙着生长。
夏天悄悄地来了，荷叶唱着歌，咔嗒咔嗒。
藕香荡漾。
秋天悄悄地来了，蟋蟀唱着歌，郭果，郭果。
这是丰收的一年。冬天悄悄地来了，薛瑞唱着歌，沙沙作响。
鞭炮声迎来了快乐的新年。
仿写写人作文五
二年级的时候在少年宫学画画，路过书法教室，看到哥哥姐姐写漂亮的书法作品特别羡慕。于是他对妈妈说:“我也想学书法。”我妈开心地点点头，给我报了硬笔书法班。
终于，上课开始了。那天，我和父母顶着风雨来到少年宫，我很激动。我想:我马上就能写出好看的书法作品，挂在墙上给大家看。耶稣基督!这将是多么令人兴奋的事情啊!
坐在教室里，心里一直充满期待:书法老师漂亮吗?温柔吗?她的字不好看吗?希望又希望，老师终于进来了。“哇，好美!”学生们很惊讶。我一直盯着她。她有一双乌黑发亮的眼睛，聪明英俊;高鼻子精致漂亮;双叶柳眉，像弯月牙，真像画中仙女。
老师开始在黑板上写范的字。她写的汉字就像小公主一样，很漂亮。我开始临摹，可是笔到了我手里怎么就不听话了?我之所以担心，是因为我不平，直立。老师走到我面前，温柔地对我说:“写得不错，但是你需要改变握笔姿势，食指在前，拇指在后，中指靠着笔。”她还教我手拉手写字，让我感受到了她的笔和画线的感觉。
但是还是写不好。有时候我用力过猛，有时候用力过小。嘿!没想到梦想中的书法这么难学。
回家后我反复练习。简单的笔画，需要几个小时的练习，还是像小蛇一样难看。生气的时候在本子上乱涂乱画，想把笔弄坏!这时，妈妈总是耐心地告诉我:“学书法就像练字一样，不是一下子就能完成的。只有持之以恒，才能练好。”稳定了情绪后，又开始练习。
经过长时间的练习，我的书法水平终于有了一点进步。老师对我提出了更高的要求:结构要合理，线条要拉出来，粗细要变，书写要有轻重缓急。这个对我来说比较难。总是掌握不好。每当这种情况发生，我都会躲起来偷偷流泪，拍拍自己的头骂自己好傻，不停的打我的手，有时候甚至放弃。但是，这个时候，总有一个声音在我耳边回响:宋，你不坚持，你就是懦夫!就这样，我坚持了4年。经过长期的努力，我的书法作品终于得以展出，并在国家级和省级比赛中多次获奖。我明白“不经历风雨就看不到彩虹”的道理。
回想学书法的经历，真是酸甜苦辣。但是在这个过程中，我也学会了坚持。
仿写写人作文六
当我学会写“书”的时候，
就像进入了另一个世界，
许多生动的人物由此诞生，
无数精彩的故事正在上演。
当我拿起笔放上“春天”的时候
写我的小书，
耳边传来杜鹃回春的声音。
花开花落，万物复苏。
当我写完《音乐》的时候，
我看到那些小人在工作人员身上跳来跳去，
时而欢快，时而深沉，
演奏了一个美妙的乐章。
如果我写“我的老师”，
我变成了一个小蓓蕾，
老师正在认真给我浇水。
期待我的绽放。
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