《那痴迷的童年游戏》五年级作文精选
风筝时而骤然腾起，时而滑翔而下，时而打着旋子，时而舒缓徐行，似鹰般迅疾，似鹞般舒展，似海燕般灵敏矫健。这里给大家分享一些关于《那痴迷的童年游戏》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
《那痴迷的童年游戏》五年级作文1
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的>幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。现在让我们走进“玩”的世界，享受玩的乐趣!
捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一!一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。哎呀!怎么找她们的人是我?我真想在耍赖一回呢!没办法，我只好走进厨房，闭上眼睛数60秒。终于，漫长的时间过去了，都好像一年结束了呢!我开始找了!马扬总爱躲在衣橱里，很快就能把她找到。还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面还有被子遮住，这下就不怕被我找到了。
猫捉老鼠也很有趣!我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，却当了一只身材魁梧、庞大的猫。我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快，善良的猫却永远也追不上，便在后面独自耍起赖来。
总之，童年游戏多种多样，热闹非凡„„不过我们最喜爱跳皮筋，这些都是我们享受的乐趣!
《那痴迷的童年游戏》五年级作文2
小时候，我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了，现在想起来，还特别有趣味。
我呼兄唤弟，凭着自己的号召力，找了七八个小伙伴和我一起玩“老鹰捉小鸡”。我们首先用“黑白配”分组，分好组之后，又用“石头、剪刀、布”来确定谁来当老鹰：谁输了，谁就当老鹰，那次是一个男同学来当老鹰的。裁判员亮开嗓门高喊：“三，二，一，开始!”。那个当“老鹰”的男同学先往东边跑，还没跑几步，忽然折返，又往西边跑，我们的鸡妈妈反应不过来。一只小鸡就被“老鹰”轻松地捕捉了。
接着，第二轮游戏又开始了，这只被捕捉的小鸡成了老鹰的同伙，现在他们使用包围战术，左右夹击，末尾的小鸡灵活的一跳，避开了他们的攻击。可是老鹰们并没有就此放弃，他们摆起手势，眼睛一眨一眨的——似乎在眉目传神。说时迟，那时快，他们发起了第二次攻击。两只“老鹰”一个在原地站着，伺机出击。另一只“老鹰”声东击西开始驱赶小鸡们，当“小鸡”的小伙伴终于招架不住，无路可逃。唉，又一只小鸡被抓住了……
童年的游戏使我获得多少快乐啊!我们做的游戏很多，但我对老鹰捉小鸡有一种特别的深刻的记忆。这是因为，我通过老鹰捉小鸡这个游戏，锻炼了自己的灵敏度，培养了自己的机智敏感能力，还能锻炼了身体，获得无穷的乐趣。
《那痴迷的童年游戏》五年级作文3
今天，我来到外婆家，和我的小伙伴玩跳皮筋的游戏。
我们轮流来在两边拉绳，剩下的人都来跳。先从最低开始，如果谁踩到了皮筋，那这个人就要被这一关淘汰，换另一个人。如果谁成功了，那就可以升高，跳的关卡最多的那位同学就是第一名。先跳进中间，再将脚张开向两边跳，把两边的皮筋包在两脚中间，然后跳到中间后往右跳，接着把右边的皮筋勾住，跳到左边，最后一跳，将勾在脚上皮筋弄掉。
游戏开始了，拉绳的两个人都一同把皮筋放在了脚后跟上，其它人都来跳。“呀，我的脚踩住皮筋了!”有人惊奇地发现了。
“啊?我平时都跳得很好，今天到底是怎么搞得，连第四步也跳不过关!”有人自责道。
“哦耶!”也有人异常开心，“我跳过来了，没有一点错误，我可以进入下一个阶段了。”
轮到我和皮皮跳了，我的心：“呯呯”地跳着，但我还是要让自己冷静下来，沉着对待。幸亏我万无一失地跳了过去。皮皮呢，她是个胆小的女孩子，她怕自己失败，被淘汰。我们都在旁边为她加油。皮皮她不想让大家失望，她使劲一跳，虽然没有跳过去，但是她还是鼓起了勇气，面对着困难。
皮皮，我想对你说：“你是好样的，没有让我们失望，游戏的输赢并不重要，重要的是，你已经鼓起了勇气。你真是好样的。
《那痴迷的童年游戏》五年级作文4
今天学校组织我们六年级学生观看电影。电影名叫《不要沉迷网络游戏》，这部电影让我明白了网络游戏给青少年带来的严重为害。所以我奉劝大家：“不要沉迷于网络游戏。”
电影讲的是，我国有9%的青少年沉迷于网络而犯罪，有76%的青少年沉迷于网络。他们为了玩游戏，不回家，害的父母担心;他们没钱上网就去抢劫而犯罪;他们为了上网使自己的身体和心理遭到了严重的伤害;他们为了上网甚至逃课，使自己的成绩一落千丈。
网络游戏一旦上瘾，你就会控制不住自己，不上网时还一直想着上网。无法控制上网的时间，整天想着网络游戏的事情，情节和人物。而且会让人委靡不振，让身心和健康得到严重的危害。总之一句“沉迷网络游戏只对自己有害而无利。”
曾经我听过这样一个故事：有一个15岁的孩子为了上网，偷去了家里的1000多元跑到网吧里。日夜不眠的上网，饿了就在网吧里买零食，渴了就喝饮料。转眼间，十几天过去了，偷的钱花光了。自己又不敢回家，于是就抢劫他人的财物，最后因上网的时间过长，以至死在网吧的电脑桌上。他的父母找到了他，泪流满面的把他抱回家。
在这里我还是要奉劝我国青少年“不要沉迷于网络游戏”它会给自己带来无限的为害”。我们是未来世界的栋梁，让我们做一个新时代的少年，好好利用网络给自己带来无穷的知识。将来用自己的力量，把我们的国家变得更美丽、更繁荣、更强大。让自己健康成长，好好学习!( 安泰
《那痴迷的童年游戏》五年级作文5
小时候，我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了，现在想起来，还特别有趣味。
我呼兄唤弟，凭着自己的号召力，找了七八个小伙伴和我一起玩“老鹰捉小鸡”。我们首先用“黑白配”分组，分好组之后，又用“石头、剪刀、布”来确定谁来当老鹰：谁输了，谁就当老鹰，那次是一个男同学来当老鹰的。裁判员亮开嗓门高喊：“三，二，一，开始!”。那个当“老鹰”的男同学先往东边跑，还没跑几步，忽然折返，又往西边跑，我们的鸡妈妈反应不过来。一只小鸡就被“老鹰”轻松地捕捉了。
接着，第二轮游戏又开始了，这只被捕捉的小鸡成了老鹰的同伙，现在他们使用包围战术，左右夹击，末尾的小鸡灵活的一跳，避开了他们的攻击。可是老鹰们并没有就此放弃，他们摆起手势，眼睛一眨一眨的——似乎在眉目传神。说时迟，那时快，他们发起了第二次攻击。两只“老鹰”一个在原地站着，伺机出击。另一只“老鹰”声东击西开始驱赶小鸡们，当“小鸡”的小伙伴终于招架不住，无路可逃。唉，又一只小鸡被抓住了……
童年的游戏使我获得多少快乐啊!我们做的游戏很多，但我对老鹰捉小鸡有一种特别的深刻的记忆。这是因为，我通过老鹰捉小鸡这个游戏，锻炼了自己的灵敏度，培养了自己的机智敏感能力，还能锻炼了身体，获得无穷的乐趣。
《那痴迷的童年游戏》五年级作文6
在我小的时候，每天都觉得很无聊，这时，我就找来分别比我大2、4岁的两个哥哥，一个是赵浩然(简称浩然哥)，另一个是仲维康(简称小康)来玩偷核桃。
偷核桃的规则是：选一块石头当作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔远远的，抓的人把核桃拿回来，放在一个特定的位置上，开始抓，如果偷的人全部“落网”，就让第一个被抓的人抓，如果核桃被偷，则重复上面的步骤，抓的人继续抓。
一天，我又觉得无聊了，又找来浩然哥和小康，开始玩偷核桃。我们石头剪子布，争出谁抓，我使了一个计谋，说：“谁赢谁抓。”没想到我两次都赢。“真倒霉”，我垂头丧气地说，我开始抓了，但是，我总也抓不着，输了两局，不高兴了，浩然哥看到我的表情，便说：“我来抓。”
浩然哥开始抓了，我躲在了一个角落，像间谍一样警惕着，生怕一个不小心就挨抓了，我环视了一下周围，还好，没什么动静。我又躲了一会儿，还是没什么动静，我便蹑手蹑脚地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站着，浩然哥往我看的那个方向走着，准是找我重新来”，我自言自语着，便哈哈哈大笑几声，正当我从新来时，浩然哥却抓住了我，这时，我才恍然大悟：原来小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。气得我大声训斥小康：以后被抓别站在摆核桃的地方!”
按游戏的规则，该小康抓了，我投机取巧——躲在屋子里(摆核桃的位置就是我老家的门外)，我耐心的等着小康开始抓，没想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂头丧气地说，一会儿，浩然哥也被抓了，本应该我抓，但我一生气，不玩了。
现在回想起当时的情景，我就觉得非常有趣，但我想自己做得不对，玩就应该好好玩，怎么能耍赖呢?
