2021年高考备考必须注意的事项
认真读书，勤于动手。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学，读书认真，边读边想，务求领会书中的各项理论。下面是小偏整理的2021年高考备考必须注意的事项，感谢您的每一次阅读。
2021年高考备考必须注意的事项
准高一，你们要这样做//
高一学生时间规划表
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时间节点 | 高一迅速适应 | 重点目标 |
8月 | 暑假、军训 | 预习高一上学期内容，赢在起跑点，电子课本戳这里 |
9—10月 | 尽快适应高中生活，培养高中习惯，备战第一次期中考 | |
10月中旬 | 第一次期中考试 | 占据有利位置，建立心理优势 |
11—12月 | 调整学习方法，有计划性地分配时间 | |
1月初 | 期末考试 | 全力备考总结知识漏洞 |
1月末—2月 | 寒假 | 全面查漏补缺，预习高一下课程，电子课本戳这里 |
3月—5月 | 建立专属于自己的高中学习模式和备考计划表 | |
6月 | 期末考试 | 如果是高考改革地区，还要参加信息、地理、生物，合格考合格考通过是参加等级考的先决条件。 |
总结： 刚步入高一的同学可能会觉得离高考还远呢，所以没有做到提前预习，做好心理准备，甚至听课也不认真。但其实升入高中必然会经历学习方法上和心态上的改变。
高一上学期： 从初中到高中的一个过渡期，可不要小看这半年哦！这段时间需要你快速的适应高中生活，揣摩不同老师的教学方法，并且做好预习功课，以便跟上老师的节奏。打基础很重要，不要留下“高一不努力，高考徒伤悲”的遗憾！
高一下学期： 经过上学期的磨练，这个过程中也逐渐形成了自己的一套学习方法，包括对学习的认识和优势科目的突出。这期间一定要养成良好的学习习惯，并且逐渐形成自己的目标。因为下学期要选“加3”科目了，综合自己的优势和高校各专业对选择科目的具体要求来定夺。 | ||
新高一学习指南
初中毕业到高中开学，中间有将近三个月的时间，给你弯道超车，打好基础!那么，在这个初高衔接阶段，我们应该先做哪些事呢?
潜规则1：做好心理落差准备，会出现上课即使认真听，但还是做不来题的现象;做好心理预期，作业量肯定比初三还多，学习比初三还累。
潜规则2：家长要做的，就是提前开始了解选科，了解报考，了解大学，了解专业，了解新高考形式。
潜规则3：部分学校在新高一学前教育会上会讲竞赛的出路、自主招生相关的内容。有能力的同学，可以在学校五大学科竞赛上拼一拼，但注意在冲奖时，不要放弃高中的正常学科学习，除了极少数保送的孩子外，其他人最后都是要参加高考的。
潜规则4：高中的数理化与初中差异较大，不能单纯依靠记忆、做题，关键要理解其本质和内涵，从概念出发，紧扣概念，做的题目不在多，要学会反思总结。文科也不再是大家理解的“送分题”，思想更重要。
潜规则5：高中学校的差距确实会影响最后的高考录取结果，而且是重要影响，那些普校的孩子你们就甘心认命了吗?高一一切都来得及，课内课外都去努力，一样可以突破。
//新高二的你，需要这样做//
| 高二学生时间规划表 | ||
| 时间节点 | 高二勿忘复习 | 重点目标 |
| 8月 | 暑假 | 总结高一内容，预习高二上学期内容，电子课本戳这里 |
| 9月~12月 | 加强短板、提升优势学科 | 尽快适应高二学习。面对难度和内容陡然增加的知识，不慌不乱，有条不紊地学习 |
| 1月 | 期末考试 | 培养学习习惯和考试习惯 |
| 1月末~2月 | 寒假 | 做好全面预习，不忽略基础知识 |
| 5月 | 新高考地区准备等级考试 | |
| 6月 | 期末考试 | 新高考地区准备合格考试 |
| 高二上学期：已经基本适应高中生活，学习习惯也已经形成，应该是有一个质的飞跃适当参加一些活动和竞赛对高考还是有帮助的，比如参加综评面试。 高二下学期：高二下学期应该是一个稳固发展期了，这个阶段要稳住脚跟，并且做好高中学习内容的收尾工作。同时还要全面地为自己定位，客观判断校排名、区排名，所谓“知己知彼，百战不殆”。最关键的就是地理&生物的等级考！ | ||
新高二学习指南高二是高考长跑的中段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段。与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待;与终点相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。基于此情况，建议高二的家长和同学们必须提前做好如下几件事：潜规则6：家长们要继续了解大学，了解专业，了解高考形式，要有计划地听一听相关的讲座，进一进相关的群，收集一些信息，更要有意识地跟孩子交流一下，要帮助孩子去立志。潜规则7：高二、高三有多了解自己就决定了自己未来的成绩有多高，当好自己的教练，把自己每科目的问题细致入微地了解到位，这才能让自己时刻清楚自己的学习节奏，才能安排好学习内容。//新高考生，你要这样做//
| 高三学生时间规划表 | ||
| 时间节点 | 高三备战高考 | 重点目标 |
| 8月 | 暑假 | 梳理学习思路。从模块角度回顾以前学过的知识体系，做到“知道自己学过什么” |
| 9月-12月 | 一轮复习 | 梳理高中阶段所有知识点，按照前一阶段确定的学习思路落实每一个知识点，反复多方向贯穿，形成自己的完整知识体系，基本方法完全掌握 |
| 1月 | 一模英语第一次考试 | 高三第一学期期末之前必须达到高考要求，务必让一模取得更好的区排位，一模成绩是高中阶段成绩的重要参考，初步定位。英语改为一年两考，另一次是在高考时考 |
| 2月 | 冲击高考综合难题各校自招简章、清北复交综合评价简章放出 | 处理综合题，掌握常规出题思路，做到基本常规大题十拿九稳。阅读心仪学校的简章，尤其是各个学校考试的时间一定要提前安排 |
| 3月 | 强化训练网报自招和综合评价，投寄材料 | 综合各版块知识经典方法，从解一道题到解一类题，能自己总结提高。按照要求投递材料 |
| 4月 | 挑战二模定位自我 | 全面总结进行调整，针对自己的弱项集中训练突破，进一步定位，为填报志愿做准备。新高考地区，这是最后的合格考机会 |
| 5月 | 填报志愿最后冲刺政、史、物、化、生、地等级考 | 最后的复习机会，确定目标后，有针对性地选择重点提高方向。这是最后的等级考机会。新高考地区，小三门全部考掉！全力以赴准备大三门！ |
| 6月7日8日 | 高考 | 成败在此一举，还有综评、志愿填报 |
| 6月10日—22日 | 自主招生清北综合素质评价 | 务必在出分之前，确定加分多少 |
| 6月底 | 高考出分 | 查分数以确定后续能否有参加交复综合评价的机会 |
| 7月 | 填报志愿 | 出分之后，按照要求填报自招志愿 |
| 高三上学期：高三上学期进行第一轮比较扎实的复习，不管是第一次月考还是一模考，都是对所学知识的检验，基本也算是一个高能预警！这个阶段需要总结不足，调整心态，保持韧劲。 高三下学期：高三下学期基本进入了冲刺阶段。有问题即使解决，不管一模考的怎么样，都要保持自信的态度。关于自招嘛，有点难度，如果没有十足的把握就踏踏实实准备综评或者裸考吧！ | ||
新高三学习指南 高三这一年事情太多了，除了做好上面的工作外，如果开学前没有一个好的规划，到时候忙到够呛。 潜规则8：整理个人学习资料夹我们必须抽出一定时间来整理高中的试卷、错题本、笔记本，进行知识脉络梳理。把自己的薄弱部分标示出来，请教老师。同时，高三一年将会有很多的卷子下发，做完都会有老师点评，所以不要有丢失找不到的! 潜规则9：挖掘潜能不管现在情况怎样，都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考，往前赶超50分的大有人在，赶超80分也是完全有可能的，人在关键时刻的进步是惊人的。
中学生学习的正确方法
达尔文说过，“关于方法的知识是最重要的知识”。许多专家学者的体会也是这样，即怎样学比学什么更重要。
中学生的学习活动，可以概括为五个环节，即课前预习，上课，课后复习，完成作业和自己安排的学习活动。这五个环节中，每一环节都反映着一个中学生的学习习惯和学习方法。
我们看那些学习优秀的学生，他们在学习方面的共同特点是：
1、有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。现在随着中国人生活水平的提高，不少中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。例如，“突击半年，英语就能过关”。“越不用功，成绩越好”等等。其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。
2、会自学。即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关，如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因，是起主要作用的因素。一个学习好的学生一定是学习的主人，而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标。他会参照教学的进度和自己所处的环境，为自己制定切实可行的计划。他知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。他内心对自己充满信心，同时又脚踏实地。自己定下的任务，自己一定要完成，全然不用老师和家长的催促。
3、认真读书，勤于动手。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学，读书认真，边读边想，务求领会书中的各项理论。但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上夸夸其谈，不会解题，不会做实验，学了写作理论不会写文章，学了英语语法不会与外国人交流，那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读写的能力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会熟练使用的水平，必须坚持长期的不间断的训练。那些懒于实践，畏惧练习的人，哪一科也学不好。
4、及时总结，善于向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头。他们及时地总结学习方法上存在的问题，经过对比，找出不足，发现前进方向，以更大的干劲向前迈进。他们的另一个成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功经验和失败的教训中，获取宝贵的财富。一个人一般在中学只能学一次，许多人快到高中毕业了才懂得如何学习，可惜那就有点儿晚了。聪明的办法是从别人的成功与失败中吸收于自己有益的东西。善于向别人学习，及时调整自己的方向，就能少走弯路，更快地进步。
5、认真对待中学学习的五个环节。课前预习要自觉，要力争自己读懂学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明了的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。最后一环是自己安排的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。对中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物，都是对课内学习的有益补充。
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