常考100条中考历史知识点复习2022年
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材,课本知识容量不大。下面是小偏整理的常考100条中考历史知识点复习2022年，感谢您的每一次阅读。
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常考100条中考历史知识点复习
1、中国近代史的开端：鸦片战争，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地化程度。
3、甲午中日战争签订《马关条约》标志中国半殖民化程度大大加深。
4、标志着北洋舰队全军覆没的战役是威海卫战役。
5、《辛丑条约》标志着清政府成为洋人统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
6、为中国的近代化开辟道路的标志性事件—洋务运动。
7、标志着洋务运动破产的事件是—甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没。
8、揭开维新变法(戊戌变法)运动序幕的标志性事件是—公车上书。
9、结束了我国两千多年来封建帝制的标志性事件是——辛亥革命。
10、新文化运动兴起的标志是—1915年陈独秀在上海创办《新青年》
11、标志着中国新民主主义革命开始的事件是—1919年五四运动。
12、标志着中国共产党成立的事件是—1921年中共一大的召开。
13、使中国革命面貌从此焕然一新的事件是—中国共产党的成立。
14、标志第一次国共合作的事件是1924年1月国民党一大的召开。
15、打响了武装反抗国民党统治的第一枪，中国共产党开始独立领导武装斗争的是—南昌起义。
16、长征结束的标志——1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师。
17、日本局部侵华或中国局部抗战开始的标志——1931年“九一八”事变。
18、标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的——西安事变的和平解决。
19、国共合作宣言的发表标志着抗日民族统一战线正式形成——国共两党第二次合作。
20、中国人民抗日战争胜利结束的标志—1945年8月15日，日本无条件投降。
21、揭开了人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是—1947年夏，刘邓大军挺进大别山。
22、国民党政权垮台的标志性事件是—1949年4月，南京解放。
23、标志着中华人民共和国建立的事件是—1949年10月1日，开国大典。
24、标志着中国人民站起来的事件是或者结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史的事件或者标志着中国新民主主义革命取得胜利的事件是—新中国的成立。
25、标志祖国大陆获得统一的是—1951年西藏和平解放。
26、标志着地主阶级被消灭的事件是或彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度的标志性事件是—土地改革的完成。
27、标志着我国社会主义基本制度建立的事件是或标志着我国进入社会主义初级阶段的事件是—1956年底，三大改造的完成。
28、“”结束的标志性事件—1976年10月，江青反革命集团被粉碎。
29、标志中国历史进入社会主义现代化建设的新时期的事件是或标志着改革开放的开端的事件是—1978年底，十一届三中全会的召开。
30、标志着中美关系开始走向正常化的是—1972年美国总统尼克松访华。
31.标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，中国人民洗雪了百年国耻，的事件是—港澳回归。
32、标志着我国外交政策成熟的是：和平共处五项原则的提出。
33、1997年，中共十五大，把邓小平理论确定为党的指导思想，写入党章。
34、在中共十六大上，“三个代表”的重要思想被确立为党的指导思想。
35、在中共十八大上，科学发展观被确立为党的指导思想。
36、在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想。
37、十九大后，我国的主要矛盾转换为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
38、世界开始连成一个整体的标志性事件—新航路的开辟。
39、英国资产阶级革命开始的标志是：1640年，长期关闭的议会重新开会。英国君主立宪制资产阶级统治确立的标志是—1689年，英国议会通过《权利法案》。
40、美国独立战争爆发的标志是—1775年，莱克星顿枪声。美国诞生的标志是(美国的国庆日)—1776年7月4日，《独立宣言》的发表。
41、法国大革命开始的标志—1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。(法国国庆日)
42、法国大革命推向高潮的事件是—罗伯斯庇尔雅各宾派派掌握政权。
43、工业革命开始的标志是—18世纪60年代哈格里夫斯发明“珍妮机”。工业革命主要的标志是—1785年瓦特发明改良蒸汽机。
44、第二次工业革命的主要标志—电力的广泛应用。
45、第三次科技革命的主要标志—电子计算机的广泛应用。
46、马克思主义诞生的标志—1848年《共产党宣言》的发表。
47、标志着日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家的事件是—明治维新
48、标志着苏联由传统的农业国变成强盛的工业国的事件—苏联两个五年计划的完成
49、“斯大林模式”形成的标志或苏联社会主义制度建立的标志：1936年新宪法的制定
50、德国法西斯专政建立的标志—1933年，希特勒上台。
51、标志着绥靖政策发展到顶峰的事件是—1938年9月，慕尼黑阴谋。
52、第二次世界大战爆发的标志—1939年9月1日，德国突然闪击波兰。
53、标志着二战进一步扩大—1941年6月，德军进攻苏联(斯大林格勒战役)。
54、二战的规模空前扩大(世界规模)的事件是—1941年12月7日，日本偷袭珍珠港(太平洋战争爆发)。
55、标志着国际反法西斯联盟正式建立的事件是—1942年1月，《联合国家宣言》的发表。
56、标志着欧洲战争结束的事件是—1945年5月，德国正式签署投降书。
57、标志着二战结束的事件是—1945年9月2日，日本正式签署投降书。
58、1947年“杜鲁门主义”出台，标志着冷战的开始;
59、1955年华约组织的成立，标志着两极格局的正式形成。
60、1991年苏联的解体，标志着冷战的结束。
61、遵义会议—党的历史上生死攸关的转折点。
62、十一届三中全会—党的历史上伟大转折点，中华人民共和国历史上的伟大转折点
63、萨拉托加大捷—美国独立战争的转折点。
64、《解放黑人奴隶宣言》的颁布—美国南北战争的转折点。
65、明治维新—日本近代历史的转折点。
66、农奴制改革—俄国近代历史的转折点。
67、凡尔登战役—一战的转折点。
68、斯大林格勒战役—苏德战争的转折点，二战的转折点。
69、洋务运动的性质—是一次失败的地主阶级的自救运动。
70、戊戌变法运动的性质—一场资产阶级性质的改良运动。
71、辛亥革命的性质—一场资产阶级的民主革命。
72、新文化运动的性质—是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
73、五四运动的性质—彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
74、兴中会的性质—全国第一个资产阶级革命团体。
75、同盟会—第一个全国规模统一的资产阶级革命政党。
76、1954年《中华人民共和国宪法》的性质—是第一部社会主义类型的宪法，真正反映人民利益的宪法。
77、的性质—是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。
78、文艺复兴运动的性质—一场资产阶级文化运动的兴起。
79、美国独立战争的性质—既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放战争。
80、英国宪章运动的性质—世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
81、巴黎公社的性质—无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
82、美国南北战争的性质—美国历史上第二次资产阶级革命。
83、俄国1861年改革的性质—是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
84、日本明治维新的性质—这是一场资产阶级性质的改革。
85、第一次世界大战的性质—一场非正义的帝国主义掠夺战争。
86、俄国十月革命的性质—无产阶级革命或社会主义革命。
87、斯大林模式的实质—高度集中的政治经济体制。
88、巴黎和会的实质——帝国主义国家的分赃会议。
89、“凡尔赛—华盛顿体系”的实质—帝国主义重新瓜分世界的体系。
90、绥靖政策的实质—纵容侵略，牺牲弱小国家利益，来维护本国利益。
91、第二次世界大战的性质—一场世界人民的反法西斯战争。
92、二战后西欧、日本的崛起原因都有美国的扶持。
93、东欧剧变的实质是社会性质的改变。
94、1955年，万隆会议开始，发展中国家开始登上了世界舞台。
95、1991年底苏联解体，冷战结束。
96、1960年，非洲有17个国家独立，因此成为“非洲独立年”。
97、世界政治、经济两大支柱是联合国和世界贸易组织。
98、影响世界和平的因素有：霸权主义，地区冲突，种族矛盾，宗教纷争，恐怖活动。
99、世界经济发展的特点是全球化。
100、世界政治发展的趋势是多极化。
初中历史学习方法
一、要学会使用好课本
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材,课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，最好结合课本的大字不分来看。有时候我们要理解教材的内容，就要借助这些小字部分。还有一部分内容，它们不属于阅读的范围，但他们却有助你只是的提高和思维的拓展，这部分就是课本中涉及到的练习题。比如，七年级第一课就有“请你想象一下北京人的一天如何渡过”这道题具有很强的应用性，不仅要运用历史知识，还要发挥自己的想象力，把知识用到日常生活中去。做这类的题目一方面可以巩固自己的指示，还可以开拓自己的思维。因此，对于课本知识，我们大家要学会分类学习。
二、要学会“阅读”
要学好历史，就要学会快速阅读教材,才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如,并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思,什么内容要略看了解,什么问题要边读边想,什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等,同时大家也要养成圈点批注,做简要读书笔记等良好的阅读习惯。比如,课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充,部分不带星号的引言或插图等,只要快速扫描略看即可,而诸如历史事件的起因、进程、影响,重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。这样天长日久的训练，同学们不仅会合理利用、科学分配课堂时间，还能养成快速读、会读书的良好读书习惯，为日后自学能力的形成打下坚实的基础。
中考复习方法
梳理考点掌握知识体系——重课本、理考点
在冲刺复习时，首先要静下心来，针对这门学科成绩落后，要加强基础知识薄弱部分的梳理，“重课本、理考点”，查漏补缺，将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。对《中考说明》中所列考点重视理解分析，要逐点扫描，逐个过关，扫除复习中的一些盲点，忌呆板机械记忆。其次要关注热点。考生要分析每年中考命题的必考点，这些必考点也就是中考命题的热点，要注意解决拉分点。对于相当比例的中等生，要想通过冲刺复习有长足的进步，仅仅做好基础题是不够的，还要适当的关注一些拉分点。对于中考中的拉分点一般不是很集中，比如化学的拉分题主要集中在选择题的最后一、二题和实验探究题上，而数学的拉分点在几何与圆或者函数结合的综合题，建议适当选择一些拉分题进行针对性复习，做到有备无患。
对症下药查漏补缺--把时间用在刀刃上
针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为距离中考的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”。补习“短腿科目”，对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免中考时“短腿科目”拉分。根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以请教一下老师或同学!
整理错题集适度训练—拒绝题海适度练习
冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考模拟卷。要精心整理错题集，适当精选试题进行模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度。复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节，适量做题，不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的中考题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉中考题型，达到对必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。
避免无谓的丢分——好习惯大提高
今年中考，各科全部是网上阅卷，因此答题规范尤显重要。冲刺复习中，要养成良好的解题习惯，字迹端正，善于抓住得分点。首先要读题仔细，注意解题过程的规范性训练，忌轻视“过程”用语。比如化学用语书写的规范性，物理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实，不能只写公式，不代入必要的数据，直接写出答案。在平时练习中要重视一题多解，有些试题的结果需要分类讨论，不能考虑疏漏和答题马虎，浅尝辄止。
其次，解题中要避免“五种错”，即：看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的影响。
再次，特别是中等和中等偏下的学生，怕麻烦，解题过程简单化，要克服“眼高手低”的毛病。不管试题难度如何，自己会做的就一定要在答卷上体现，特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花，复习时不深不透。另外，要适当地安排一些限时解题的训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。
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