描写人的作文250字11篇
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是具有教育意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的描写人的作文250字，欢迎阅读与收藏。
描写人的作文250字 篇1
外婆家住在顶楼，18楼的叔叔墙壁漏水了，所以管理处叫维修叔叔从我们吊绳子下去维修。
上午9：30，管理处的一个叔叔领着3个维修叔叔来维修。我们打开门一看，叔叔们推着一个钢板车，车上放着三捆又粗又长的麻绳。三个叔叔的脸都是黑黑的，头戴着草帽，身上穿着沾满油漆点子的蓝色工作服。可以看出他们干的工作又脏又累。
维修叔叔把绳子和油漆搬上到阳台，把绳子拴在楼顶的梁上，然后两个叔叔系上安全带沿着绳子从顶楼爬到18楼外墙进行维修。火辣辣的太阳照得他们汗流浃背，他们还像蜘蛛侠那样趴在墙壁上认真地维修。我真想对他们说：叔叔你们辛苦了。
描写人的作文250字 篇2
我的外婆是一个非常慈祥的人，今年61岁了，她的头发一半是黑色的，一半是白色的。
小时候，外婆到哪都把我背着，比如、外婆要去农田干活把我背着，外婆要做饭了也把我背着。我的外婆也很温柔，因为她从来没发过一次火，外婆也是个很勤劳的人，她每天早上都起得很早，而且她也是轻轻的起床，没有一次把我吵醒。我的外婆很朴素，节约。她看见地上有个塑料瓶就弯下腰把它拾起来带回家去卖钱。
我爱我的外婆。等我努力学习长大了后，挣好多好多钱，给外婆去享受生活。
描写人的作文250字 篇3
我的姥爷今年七十六岁，身体很好。虽然很瘦，但很精干，个子虽然不高，但他在我心目中，他像一棵大树一样高大。他有几条深深的抬头纹，两个小小的快眯成一条线的小眼睛，一个挺挺的鼻子，两个大大的耳朵和淡淡的两条眉毛。
我的姥爷是一个老顽童，但他在我六岁半的时候让我明白了一个道理：那次，我和姥爷一起在后院种娃娃菜，过了两个星期后我回姥爷家的时候，发现已经冒出一点小苗，等到初秋的时候已经可以吃了，我问姥爷：“难道不管不顾它自己就长那么好吗?”姥爷摇摇头说：“要给菜浇水、施肥、松土，不管它它会死的，正像那句话：‘种瓜得瓜，种豆得豆。”
我的姥爷多才多艺，会下象棋、围棋、五子棋，会吹笛子、吹萧、弹杨琴。他喜欢钓鱼，钓哪种鱼要用哪种诱饵，他一清二楚。姥爷年纪虽然很大了，但记忆力和身体都很好，天天早上起来给我们买菜、做饭，做的采又好吃，又好看，又很香，还很有营养。
姥爷很爱我，我们家院子里种的樱桃，他总是挑选又红又大的给我吃;还用他不太多的一点退休金给我买我喜欢的书。
我很爱他，你知道吗?
描写人的作文250字 篇4
我的朋友可多了，有玩具专家李佳轩，有吃鸡好手胡峰瑜等等，可我最喜欢的朋友是巨坏徐浩哲。
徐浩哲很爱看书。有一次老师让他写作业，他在看《大笑漫画》。他看的很入迷，害怕被老师看见，就钻在桌上下面看。老师找不到他，就问：“徐浩哲呢?”他从桌子下面钻出来说：“我在这呢!”同学们都哈哈大笑。
他很坏很坏，天天干坏事。我们正在玩跳棋，他来把我们正在玩的棋弄得乱七八糟的。他看见女生们正在黑板上画小女孩，拿起粉笔把女生画的小女孩画成丑八怪，让几个女生追着他打，他一边跑一边笑。我正在喝水的时候，他打我一下，把我弄得满身都是水。
可是他有时候也会做好事。有一次我忘了拿钢笔，他碰碰我说：“我多拿了一只钢笔，你用这支吧。”还有一次我没拿本，他又碰碰我说：“我给你撕一张吧。”
徐浩哲虽然经常干坏事，但是同学们还是很喜欢他!
描写人的作文250字 篇5
妈妈今年29岁了，苗条的身材、圆圆的脸、水汪汪的大眼睛。
妈妈爱化妆。有一天早上，我起床的时候就看到妈妈在梳妆台那里坐着，拿着化妆的东西这个挤一点、那个挤一点就往脸上涂，不时还“拍打”着自己的脸。我很多次都给妈妈说“妈妈，化妆品有化学物质，对人体有害。”可是妈妈就是不听，继续往脸上抹。
妈妈很关心我的学习。如果我的考试卷子有错题，妈妈就会和我一起分析错题，找出错误的原因。有一次我的家庭作业有一道题不会做，妈妈并不是直接告诉我答案，而是拿出草稿纸一步一步地列出答题方法。
妈妈还有一个特点就是爱“玩手机”。有一天晚上都快11点了，妈妈还在玩手机，我说“妈妈快睡觉了，都快11点了，早睡早起习惯好。”妈妈说：“等一会儿就睡，你先睡。”这一等都等到了12点，妈妈才睡觉。
我真喜欢我的妈妈。
描写人的作文250字 篇6
妹妹今年6岁，瘦瘦的，眉毛弯弯的，眼睛像一双黑宝石。在幼儿园上学。
妹妹很淘气。有一次，爸爸在洗头，她就把爸爸的毛巾拿走，在一边玩。等爸爸把头洗好了，找不到毛巾。爸爸的眼睛睁不开，东摸摸，西摸摸，她在旁边偷偷笑。
还有一次，妈妈在做饭，她在玩妈妈的手机。妈妈听见床上有声音，就跑了过去，看见妹妹在玩手机，生气地说：“你在干什么!”妹妹听见了赶紧把手机放回了原位，一头钻进被子里，吓得头都不敢露出来。
她有时也很听话。有一次，妈妈叫妹妹来帮忙干活，妹妹很听话，等把活干完了，她才离开。
还有一次，我们在一起吃饭，她听话地把饭里的菜都吃了，吃得干干净净的。爸爸，妈妈都说：“郑佳依，真棒!”她高兴极了，眯着眼睛笑，我们也哈哈大笑。
我喜欢我的妹妹。
描写人的作文250字 篇7
我的弟弟叫任钇霖，今年三岁了，上幼儿园小班。他大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，笑起来还有两个小酒窝，非常可爱。
他喜欢的颜色是黄色和蓝色，所以他的衣服都是黄色的，裤子是蓝色的。
他最喜欢的玩具是恐龙，还能说出各种恐龙的名字，它们吃什么。他的衣服上也必须有恐龙图案，没有恐龙的衣服他不穿。
弟弟很聪明。我让他说出妈妈的手机号码时，他都能一个不差地说出来，我说你记得真清楚啊!有时妈妈生气了，弟弟还会说：“好妈妈，别生气了。”妈妈就不生气了，太神奇了。
有时妈妈送我去上学时，弟弟会问：“妈妈，我为什么不能姐姐一起上学?”每天下午放学的时候，弟弟还会和爸爸一起来接我，还帮我拿东西。回到家，我就会和弟弟玩游戏。
我可喜欢我的弟弟了。
描写人的作文250字 篇8
我有一个好朋友，叫李宏媛。
她，长长的头发，圆溜溜的小眼睛，小小的鼻子、樱桃般的小嘴。她的身高是1米23。她学习很好，数学老师和语文老师都很喜欢她，每次考试不是一百就是九十九分。上课的时候，每一节课她都认真写作业，认真听讲。
她很勤劳，她妈妈让她干什么她就干什么，从来都没有反对过。
她还很孝顺，每天都给她妈妈洗脚，老师给她奖的糖果，她都不舍得吃，要带回去给妈妈吃。
我们平常玩猫抓老鼠，她当猫我当老鼠，她跑得很快，我一出老鼠洞，就被她抓住了。该我当猫了，可我怎么抓也抓不到她这只老鼠。最后，我实在抓不到，就认输了。
我和她约定过要做一辈子好朋友，我们要一直一个班，一直到六年级。
我喜欢这个好朋友!
描写人的作文250字 篇9
是谁伴随着我们长大?是谁让我们成为国家的栋梁/是谁把知识传授给我们/是谁把青春奉献给我们?那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以概括为两个字——燃烧!不停地燃烧!
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在向您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些事我们都记得清清楚楚的，我们不会忘记的。
描写人的作文250字 篇10
有人迷戏，有人迷书，有人迷棋，但我们班有个同学却迷虫，他就是大名鼎鼎的“小法布尔”——金思安。
他痴迷虫子到什么程度呢?让我来告诉你吧!他下课讲虫子，放学画虫子，体育课捉虫子……下课铃声一响，同学们都围在金思安身边，专心致志地听他讲虫子的故事，我们经常听得入了迷。他画的虫子十分生动形象，都可以以假乱真了!每次体育课的自由活动时间，总能发现他蹲在花坛的角落里，全神贯注地捉虫子呢。
有一次，我们的科学课上到了蜗牛这一课。他在课前捉来一只蜗牛，把它放在菜叶上，拿起放大镜仔仔细细地观察起来。他一边观察一边告诉我们蜗牛的身体构造：“这是腹足，这是触角，这是呼吸孔……”要知道这些知识叶老师都还没说呢，他就知道得一清二楚，大家从心底里佩服金思安，他懂得可真多。
金思安这么迷虫，相信他一定能实现他的梦想，成为一个真正的昆虫学家!
描写人的作文250字 篇11
我想说的是体育王佳佳老师。
她和王爱宁一样，也留着一头酷酷的短头发，她的眼睛乌黑乌黑的，想一颗圆圆的葡萄，从我们认识她开始，她的耳朵上就一直戴着一个黑黑的、圆圆的耳环。
她最大的特点就是跑得快。有一次我们正在上体育课，王佳佳老师一看表，距离39中校区体育课开始只有2分钟了，她赶紧叫来了我们班主任王老师，然后飞速跑向39中。叮叮叮王佳佳老师气喘吁吁跑进39中操场，结果操场上一个人也没有，她跑得太快了，来上课的同学都还没到呢。
她还有一个特点，就是她有一个独一无二的倒计时，我们称它为死亡倒计时，王佳佳老师经常把它用在我们叽叽喳喳说话的时候。有一次我准备把香蕉皮扔掉的时候，五、四、三、二、一，王佳佳老师手举了起来大喊道。从那以后，我一直动作迅速，改掉了拖沓的习惯。
这就是我的老师，我非常爱她。