关于赞美老师的作文500字
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 这里给大家分享一些关于关于赞美老师的作文500字六篇_赞美老师的满分作文，方便大家学习，快来看看吧!
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关于赞美老师的作文1
相信大家都知道孙悟空会七十二变，我们的曾老师也会七十二变，不信的话我可以给你讲讲。
曾老师她衣着方面可说不出，今天穿红色的短裙，明天穿绿色的连衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”，还有架着一副红眼镜，你不要看她长着一双小眼睛，可瞪起人来比老虎还可怕，有时候又看起来温柔似水。她还有一张小嘴，讲起课文来，像机关枪，说个没完没了，让我们昏昏欲睡。
平时，无论是上课还是下课，她都像天使一样，宽容大方，守护着我们大家。
可是有人考试不理想，疯赶打闹和扣分等时，她就会立刻变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有一次，我做错了许多题，老师把我叫去办公室，她的眼神充满的怒火，好像要烧了一栋楼一样，可怕极了，我就被批一顿，还被罚写生字。
她还会很多招数，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背书包一星期，大招就是抄课文和写反思。
她上课时不像别的老师一样，比如算数时，她教我们不够减时要借一当十，她就开玩笑说成好比没钱要借，这让同学印象深刻，在做算数题时，像很少同学会犯错，有人开小差的时，就故意从开小差的同学旁慢慢走过，时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子，立马坐好。
她虽然严厉，但其实是对我们的关心，是对我们的一种爱，我不会忘了她——我的曾老师。
关于赞美老师的作文2
她个子高高的，脸上总带着微笑，不管何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来非常有活力。她就是我们的语文老师——陈老师，她是个名符其实的“舞王”。
每当那上课铃声一响，她都随着美妙的铃声，迈着优美的步伐走进教室。她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就开始上课了。
有一次，陈老师给我们安排了一个任务——背书。我正在津津有味地背着，忽然一个庞大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓，“陈老师在干嘛?难道我犯什么错了吗?”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬，只见她的手左右挥舞着，好像马上就要打到我的头上了。我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉浸在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步，这一段优美的舞蹈过后，她又开始换了个步子来，我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗?真好玩儿。”
陈老师在值周的时候也不浪费一点儿时间，她会跳起她自己编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈老师那儿。因为陈老师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么!”于是又给我们表演起更精彩的来。
我喜欢我们的陈老师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们。
关于赞美老师的作文3
举世闻名的大作家高尔基曾经说过一句话：“书是人类进步的阶梯!”在我们的生活中有各种各样的书，有写人的、有记事的、有励志的、有科普的不一而足。选好书，读好书，可以让我们的生活变得丰富多彩。它就像一位无所不知的老师一样教会了我生活和学习中点点滴滴的道理。
每当我疲劳后，第一件事情就是从书柜里拿出一本书，仔细地品味书中的内容。它让我体会了作者写作时的心情，也教会了我很多知识。它既是我的老师也是我的伙伴，书对于我来说就像生活中不可缺少的另一半。
如同《动植物百科全书》这本书，它好似一位高明的学者，它讲课极为生动有趣，仿佛拉着我的手进入了大自然。跟随它的讲解，在我脑海中浮现出几只苏门答腊虎悠哉悠哉地在树林中穿行，色彩鲜艳的八色仙鸫在枝头上蹦来蹦去，哼着欢快的小曲的美丽画面。
当我受到挫折时，它也是我的一位人生导师，我总能向它打开心扉，向它诉苦，诉说自已心里的悲伤。它在我受到到挫折时不是对我不闻不问，而是给我煨了一大罐“鸡汤”。它告诉我只要喝了它做的“鸡汤”一定很快就会变得十分乐观，而不是一味地去伤心、去难过。它还告诉我，不论何时、不论何地，它随时欢迎我的“拜访”，向它打开心扉，聆听我心里的苦处。
还比如字典——它也是我的老师，只要当我有不认识的字和不熟悉的词语时，敲开它的“房门”便可寻问到正确的答案。
书是最博学的老师，通过它可以学到无穷无尽的知识;书是我最尊敬的老师，各种各样的书会给我带来不一样的惊喜，所以我们更加应该选好书、读好书，不断地夯实我们前行的基础，指引我们前进的方向。
我爱你——书!
关于赞美老师的作文4
一声丫头，小子，诉说出她和蔼的温柔。
我第一次遇见她的时候，她穿着一件浅蓝色的衬衫，底下穿着一条牛仔裤，我被那梦幻的蓝色折服，还记得，当时她端着一杯咖啡，却没想到，咖啡就成了她的典型代表。
她棕黄色的头发披在两肩上。皮肤很白，还戴着一副眼镜。这就更显了她的文雅，每次头上课，她就抱着一台电脑，端着一杯咖啡慢慢地走进了教室，有时她还会插着耳机听听歌。这一点，我很是佩服她的从容、淡定。——-她就是英语黄智丽老师。
黄老师在我的印象中，大多数都是温柔的，但有一次，班里很乱，我看得出，黄老师很生气，于是气得端着一杯咖啡就出去了，五分钟、十分钟……十几分钟过去了，老师还没有回来，我出去找老师，没想到黄老师一直都在门口站着。我们很愧疚。黄老师回到教室后，并没有批评我们，就继续给我们讲课。
她与别的老师最大的不同就是在称呼上，“丫头，你读下这个句子!”“小儿，那个idiot”每次在批评高誉轩时，轻轻一拍，却满满的都是爱。
我真感到幸运，因为黄老师跟我的出生日期在月日上就差3天。而且，我作为堂堂正正的英语课代表，如果在英语这门学业上没有所成就，岂不就愧对黄光师的谆谆教诲吗?黄老师就像对待孩子一样对待我们，就如同我们的妈妈。亲切、亲昵。和蔼的眼光看着我们39个稚嫩的小花朵，陪伴着我们在美好的初中时期有如此温柔的“妈妈”。
您不是演员，却取引着学生饥渴的目光;您不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家，却啄出了人类的灵魂。
一种缘分让人珍惜，一种感恩常留心底，一种惦念天长地久。所有的默契无须传递，所有的话语盛满祝福，感谢人生旅途中有您的教诲。
“令公桃李满天下，何用堂前更御花。”
关于赞美老师的作文5
普通的老师只会从一些大的方面发现问题，而我的班主任徐老师就是善于从细微之处发现问题，而且赏罚分明。
有一次放学的时候，我整理书包的动作太慢，队伍已经被徐老师带下楼去了。原本我以为徐老师只会等一两分钟，如果没人出来，就会带队出校门的。于是，我就开始更慢悠悠的了，还等了一下我的同学慕榕琪，并和他一起下楼;然后又遇到邻班的同学，我们边走边交谈着，完全不知道接下迎接我的是什么。
当我走到食堂门口时，赫然发现有一支队伍在门口。我脑袋里闪过一道光，后背直冒冷汗，心中瞬间感到十分慌张，心想：“完了、完了，难…难道…是我们班的队伍?”我立刻飞奔出去，果然是我们自己班级，我惊讶了，脸一阵红一阵白的，感到万分羞愧。我走到徐老师跟前，徐老师的面部表情十分严肃，并一一向我们询问原因。听了我和同学陈述过程后，徐老师说：“你们不是在特殊情况向而迟了的，而是因为自己不专心动作慢造成的，如果你们慢了就更应该加快步伐赶上队伍，并且我们不是走的很快。”听到这里，我心里特别悔恨，为什么不加快步伐呢，这样也不会让大家为了等我们而浪费时间了。最后，老师的惩罚措施也随之而来，要求我们写250字的检讨，希望我们通过这件事能真正的意识到时间的宝贵。
从这件微不足道的事件中，我感到非常的惭愧，对于老师对我的惩罚也是欣然接受的，因为确实是我自己动作慢的原因，而浪费了老师和同学们的时间。我不能把动作慢作为延迟的借口，而要从心里真正意识到才行。特别是要有团队精神，不能因为你个人的原因而让整个团队为你浪费时间。俗话说“时间就是生命”，的确只有自己正视症结所在，才能懂得珍惜时间的意义。
我很感谢徐老师对我的教诲，让我能够醒悟。将来无论我会成为挺拔的乔木还是低矮的灌木，我都将记得您对我的教诲。
关于赞美老师的作文6
我的老师姓李，大约有三十多岁，他是我们六三班的语文老师，大家都亲切地叫他李老师。
李老师字写得好。有一次中午我们午练写语文，我的老师在黑板上写了“橡、陈、筹、认、律、崖”这六个字，我们看了后大吃一惊，老师写的字龙飞凤舞、栩栩如生，就像是用打印机打出来的，我们照着黑板上的字写，没有一个同学写得像老师一样。还有一回，老师写了十个字，在黑板上让我们写，后来校长在课间运动的时候把字拍了下来，发到了全校师生的微信群里，让大家学习。
李老师很幽默。有一次，我们班作业超级大检查，你们猜老师给李奇峰的评语是什么?下面让我来告诉你：写的字真奇啊!比奇峰还奇呢!怪不得叫李奇峰啊!还有牛星媛的评语：写的字真是比星星还牛啊!给我的评语：看你的字真像是打了电脑后的字，以后要从电脑中“铭”出来，不要再“昱”了。看，老师的评语多么一针见血!
我的老师还喜欢读书。有一次，老师在看一本书，名字叫《毛毛》，老师看得津津有味，没有注意到我们也在后面看，竟然看到了上课，这节我们教室里乱成了一锅粥，李老师却丝毫没有觉察。后来校长来了，教室里突然安静得掉地上一根针都能听见，老师这才抬起了头说：“你们怎么都不说了呀?……啊!”就因为这，我们班被扣了20分。
这就是我的老师，一个帅气爱读书和写的一手好字的李老师!
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